材料:2014年6月18日,在伦敦金融城市长官邸,李克强向台下300多名智库成员发表演讲,讲述“中国故事”。李克强坦率承认,中国的发展还不平衡,还有2亿人生活在贫困线下,1亿人住在棚户区。他说:“13亿人要实现现代化,走工业化、城镇化的发展之路,这将是漫长的道路,需要艰辛的探索。”(1)材料说明我国还处于哪一阶段?(2)该阶段包括哪两层含义?(3)怎样理解这一阶段?
请仔细阅读材料,分析下列问题。 材料一:中国人注重谦虚,把这看作一种美德,在别人赞扬我们时,我们往往会自贬一番,表明谦虚有礼。而当西方人受到赞扬时,总会很高兴地说一声“Thank you”表示接受。我们认为西方人过于自信,毫不谦虚;而西方人听到中国人表示谦虚自贬,会认为中国人不诚实。 材料二:中国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦的贡献是在上世纪七、八十年代创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素,挽救了数百万被疟疾折磨的病患。 屠呦呦“当年在实验中陷入困境,最后遍查古籍,在1700年前东晋葛洪的《肘后备急方》中找到线索。”诺贝尔奖委员会称,屠呦呦获奖是为了表彰她在“受到中药的启发”下对一种药物的寻找过程。 (1)材料一:面对表扬,为什么中国人和西方人有完全不同的态度? (2)从屠呦呦发现青蒿素的过程中,你获得哪些启示?
阅读材料回答下列问题: 材料一:刚上八年级的小雯悄悄地喜欢上了邻班的一个男生。那男孩儿的笑容、眼神,还有男孩儿运动时的矫健身姿,都令她陶醉。一想起他,小雯既感到甜蜜又感到自责。 材料二:“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”小悦同学认为:为了防止别人说我们“早恋”,我们就要尽量避免与异性同学接触交往。 (1)小雯的想法正常吗?为什么? (2)小雯该如何正确处理这份感情呢? (3)小悦同学的认识对吗?你认为男女同学之间应该如何正常交往?
认真观察下边漫画,回答问题。 如果你是漫画中的同学,你会怎样与老师相处?
容容从小就听妈妈的话,可是,进入八年级之后也不知是怎么了,容容突然就像换了个人,总觉得妈妈的观念已经落后过时,而且还不理解他。他经常和妈妈发生冲突,总是和妈妈对着干,妈妈要他向东,他偏向西。妈妈有时很生气,批评他几句,容容就立即顶撞起来,还摔门而出。 (1)进入八年级之后,为什么容容突然就像换了个人? (2)你有什么办法,帮助容容摆脱目前这种状况?
八年级(1)班同学在学习“公民的权利和义务”这一内容时,进行了小组讨论,其中夏雨同学认为:“权利就像橄榄球,我要抢到手,随心所欲;义务就像足球,我要踢的远远的,不管我的事。” (1)夏雨同学的说法对吗?为什么? (2)我们青少年应当如何正确行使权利?怎样忠实履行义务?