根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题．
（1）图中标有①、②的仪器名称：① ，②
（2）用装置B制取氧气的化学方程式为
（3）用加热高锰酸钾方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是 （填序号），但要对 装置进行的改进是 ，该反应的方程式为 ；用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯其原因是： （写一点）．
（5）下图依次是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中正确的是 
饱和溶液与不饱和溶液不是绝对的，在一定的条件下可以相互进行转化。请将实现转化的方法填在横线上。
（1）由硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液的方法有
（2）由硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有
通过近一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题： 
（1）写出编号所指仪器的名称：① ；② ；
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出其中一处并把改正的结果填在下列横线上： ；
上述装置改进后，请继续回答下列问题：
（3）扎西在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的 （填字母）和F进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品，在两个反应中它起 作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式： ；
（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是 （填化学式），写出实验室检验该气体的方法 ；
（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点 ；
（6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口 通入。
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、 、吸附和 等方法可以净化水。
（2）甲中的水只发生了___ ___（填“物理”或“化学”）变化。
（3）乙是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管2中产生的气体名称是 ，
该反应的化学方程式是 。
（4）丙是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器的作用分析正确的是 （填序号）。
| A．能杀菌消毒 | B．能得到纯净水 |
| C．能把硬水变为软水 | D．能使河水变得无色澄清 |
瓦斯爆炸已成为导致我国煤矿特大恶性事故的“头号杀手”。
(1)瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称。瓦斯属于______ ______(选填“纯净物”或“混合物”)，瓦斯的主要成分是甲烷，甲烷的化学式为 ,其燃烧的化学方程式为 ；
（2)当发生瓦斯爆炸时，下列自救措施不当的是_______ __；
| A．站在原地不动 |
| B．若眼前有水，应俯卧或侧卧于水中，并用湿毛巾捂住口鼻 |
| C．背对爆炸地点迅速卧倒 |
| D．选择合适通道迅速逃生 |
（3）煤矿瓦斯爆炸有三个必须条件：瓦斯浓度达到爆炸限度、_____ ______和足够的___________，对任何一个条件的有效控制都可避免瓦斯爆炸．据此，我国安全监管部门提出了“先抽后采、监测监控、以风定产”三项措施。请对其中的“先抽后采“措施进行解释： __________。
它属于 （填“金属元素”或“非金属元素”或“稀有气体元素”），该微粒的符号为 ；
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