如图分别为生物体内的生物大分子的部分结构模式图,请据图回答问题。(1)甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的,其中属于植物细胞中的储能物质的是 。这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是 。(2)乙图所示化合物的基本组成单位是 ,即图中字母 所示的结构,各基本单位之间是通过 (①、②或③)连接起来的。(3)丙图所示多肽由 个氨基酸形成,由 种氨基酸形成。多肽是由多个氨基酸经 过程形成的,此过程中形成的化学键是 (填化学键结构简式)。
教材基础知识填空 (1)原核细胞具有没有由 包被的细胞核,其中没有 ,但有一个环状DNA分子。 (2)蛋白质是生命活动的主要 ,核酸是由 连接而成的长链。 (3)高尔基体主要是对来自 的蛋白质进行加工、 和包装的“车间”及“发送站”。 (4)细胞膜和 以及两层膜之间的细胞质称为原生质层,成熟植物细胞的原生质层相当于一层 膜。 (5)物质进出细胞,既有顺浓度梯度的 ,统称为被动运输;也有逆浓度梯度的 ,称为主动运输。
用自动分析仪测定几种蛋白类化合物的氨基酸数目如下表:
(1)表中①②③的氨基酸数目虽然相同,但其生理功能却彼此不同,其原因最可能是____________。这三种多肽中构成每种多肽的氨基酸最多有______种。 (2)⑧的生理功能说明蛋白质具有____________作用;⑨的生理功能说明蛋白质具有__________作用;⑩的生理功能说明蛋白质具有___________作用。 (3)⑩有四条肽链,在574个氨基酸分子脱水形成多肽链的过程中生成________分子水。 (4)构成上述10种化合物的所有氨基酸所共有的结构特点是________________。
细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,回答下列问题。 (1)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是__________________等。 (2)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器__________(填图中字母)。e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断: c是____________,d是____________。 (3)___________、___________和_________等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
请分析下表,回答有关实验的问题。
(1)A组实验中,所使用的双缩脲试剂的使用方法是__________实验结果是呈___________色。 (2)B组实验中,盐酸的作用是_____________________。 (3)C组实验的目的是检测花生种子中含有脂肪,50%酒精的作用是_____________。 (4)在实验D中细胞吸水涨破后,可获得细胞膜。实验中以哺乳动物成熟红细胞为材料提取细胞膜的优点是与其他的动物细胞相比,哺乳动物成熟的红细胞______________________。
某校生物兴趣小组在学习了实验“探究酵母菌细胞呼吸的方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀量相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答: (1)甲、乙两组的实验变量是 ,实验中需控制的无关变量主要有 。 (2)酵母菌产生CO2的场所有 ________________。 (3)利用提供的U形管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验。 实验步骤: ①取 的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记; ②一段时间后观察 的变化。 ③实验结果预测和结论: a ____________________; b___________________; c ___________________。