如图是蓝藻和细菌的结构模式图。请据图回答下面的问题。
(1)蓝藻和细菌属于______生物，构成它们的细胞在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有_______。
(2)细菌细胞中的④是________(物质)，位于________区域，该物质在真核细胞中主要存在于__________中。
(3)提取细胞膜时通常选用______________细胞，原因是_______________________________。
蛇毒是含有多种酶类的毒性蛋白质、多肽类物质，分为神经性毒液和溶血性毒液。下图甲是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是α-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答问题。
(1)图乙显示，α-银环蛇毒是一种________性毒液，它能与____________________结合，导致________信号转换过程受阻，阻碍了兴奋在_____________之间的传递。
(2)乙酰胆碱只存在于突触前膜的___________________中，由突触前膜释放进入____________，与其受体结合，引发____________________变化，实现兴奋的传递。
(3)蛇毒进入人体后，能引起机体产生免疫反应，称之为__________。机体首先发起攻击的免疫细胞是_____________；同时，蛇毒还刺激细胞③增殖分化为____________________细胞。
萘、蒽等多环芳烃化合物，具有致癌、致畸、致突变作用。研究人员从污泥中筛选到一株可降解萘、蒽的细菌，命名为BDP01。研究人员在以萘、蒽为碳源的培养基中研究菌株的生长量(以分光光度计于600nm处测定的光吸收值(OD600)表示)，图1和图2分别表示不同培养温度、不同pH对BDP01生长量的影响结果。
(1)在配制培养基时，应选择萘或蒽作为唯一碳源的________培养基，pH需调至______；所需保持干燥的试管、培养皿、吸管等玻璃仪器，事先放入______________中进行灭菌。
(2)从污泥中分离菌株，接种最好采用__________________法，分离菌株的同时还可以计数。接种菌株的培养基，需要放置_________________中，温度选择在____________之间的范围。
(3)用液体培养基测定菌株数量时需振荡培养，使菌株与培养液充分接触，提高________的利用率；检测菌株数量时，除了采用统计菌落数的活菌计数法外，还可采用____________法。
(12分)如图表示应用现代生物技术制备H7N9病毒单克隆抗体的流程，请回答问题。
(1)①过程表示_____________，②过程用到的工具酶是______________。
(2)构建基因表达载体时，目的基因的首端必须含有_____________，③过程常用的方法是_____________，目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键是______________。
(3)从分子水平上鉴定目的基因是否转录可采用____________技术，对于转基因成功的细胞II还要进行克隆化培养和____________检测，经多次筛选获得足够数量的该类细胞。
(4)细胞I是_____________，细胞II的特点是__________________________________。
(5)若要预防H7N9禽流感，可用图中的_____________作为疫苗。
(11分)果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和D、d控制。某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验，得到的Fl代表现型及比例如下表：
(1)果蝇的灰身和黑身这对相对性状中，_________________身是显牲性状，控制刚毛和截毛的等位基因位于__________________染色体上。
(2)上表实验结果存在与理论分析不吻合的情况，原因可能是基因型为______________的受精卵不能正常发育成活。
(3)控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上，红眼(R)对白眼(r)为显性。研究发现，眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失(记为X°)；若果蝇两条性染色体上都无眼色基因，则其无法存活。在一次用纯合红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)杂交的实验中，子代中出现了一只白眼雌果蝇。
①欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因，可让这只白眼雌果蝇与任意的一只雄果蝇杂交，观察后代果蝇的表现型：若子代果蝇______________________________________，则是由于环境条件改变而导致；若子代果蝇______________________________________，则是由于发生基因突变而导致；若子代果蝇______________________________________，则是由于染色体片段缺失而导致。
②按照假说——演绎法的研究思想，接下来研究人员应_____________________。
(12分) 2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。下图表示位于甲状腺细胞膜内侧的G蛋白在与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体后被活化，进而引起细胞内一系列代谢变化的过程。请回答：
(1)促甲状腺激素是由_______________分泌的，它与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体的过程体现了细胞膜具有_____________________的功能。
(2)推测“功能蛋白A”的生物效应是促进__________________的合成和分泌。上图的作用机理也说明激素调节的特点之一是作用于___________________________。
(3)人体不同组织细胞的相同DNA进行①过程时启用的起始点__________________(填“都相同”、“都不同”或“不完全相同”。)，其原因是_______________________________。
(4)若该功能蛋白A起催化作用，说明功能蛋白A基因通过______________________，进而控制生物的性状。科研人员发现有些功能蛋白A分子量变小，经测序表明这些分子前端氨基酸序列正确，但从某个谷氨酸开始以后的所有氨基酸序列丢失，则功能蛋白A基因转录的模板链上相应的位置碱基发生的变化为_____(已知谷氨酸密码子：GAA、GAG，终止密码子：UAA、UAG、UGA)。
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