某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的烛之武和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词。要求：①请先将所选人物姓名写下来，然后写颁奖词；②符合人物特征；③语言表达生动、连贯、得体；④至少运用一种修辞手法。(4分）
相关试题
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。
礼是对人的社会行为的规范，是文明社会的重要标志。①：一种是自然属性，一种是社会属性。作为自然属性的人，属于动物，只不过是高级动物而已；作为社会属性的人，②。一个人的行为，如果脱离了礼仪的规范，那么剩下的只是自然属性， ③。这个道理，早在两千多年前，我们的先哲就已经说得清清楚楚了。
阅读下面某中学对在校500名学生手机使用情况的调查统计表
| 用途 |
玩游戏听歌 |
攀比 |
发短信聊天 |
便于和父母联系 |
问同学作业 |
| 所占比例 |
38% |
20% |
39% |
2% |
1% |
（1）用一句话概括调查的结论。（不得出现数字）
（2）请你代表学校，给全体学生写一段话，以配合学校不带手机回校的主题活动。要求语言得体，不超过50个字。
选秀节目中，一些选手通过自己的悲情故事感动了评委，获得了加分。这种现象引发了众多争议。在口语表达课上，同学们以“选秀节目中，该不该为悲情选手加分”为题，开展了一次辩论会。请你以正方或反方辩手的身份写一段辩词。
要求：观点鲜明，论述有说服力，表达连贯、得体，运用反问手法，不少于100字。
正方：应该为悲情选手加分
反方：不该为悲情选手加分
我方认为：
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