在哺乳动物的受精过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子将其头部钻入卵细胞中，与卵细胞发生结合，当一个精子进入后，细胞发生变化，不再让其他精子进入。这一现象主要体现出细胞膜能够
| A．保障细胞内部环境的相对稳定 |
| B．控制物质进出细胞 |
| C．卵细胞摄入所需要的精子 |
| D．进行细胞间的信息交流 |
相关试题
对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是
| A．光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环； |
| B．细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率； |
| C．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢； |
| D．细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定。 |
下列曲线所示的生物学意义，正确的是
| A．若图①纵坐标表示细胞呼吸强度，则横坐标可表示O2供应量 |
| B．若图②纵坐标表示光合作用速率，则横坐标可表示CO2浓度 |
| C．若图③纵坐标表示K＋出入红细胞的速率，则横坐标可表示K＋的浓度 |
| D．若图④纵坐标表示植物根对K＋的吸收速率，则横坐标可表示O2的浓度 |
对某植物作如下处理：(甲)持续光照20 min，(乙)先光照5 s后再黑暗处理5 s，连续交替40 min。若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植物光合作用所制造的O2和合成的有机物总量符合下列哪项
| A．O2：甲＜乙，有机物，甲＝乙 |
| B．O2：甲＝乙，有机物，甲＝乙 |
| C．O2：甲＜乙，有机物，甲＜乙 |
| D．O2：甲＝乙，有机物，甲＜乙 |
如图所示，若甲表示CO２和H２Ｏ，则
| A．Ⅰ是光合作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用 |
| B．Ⅰ是光合作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是糖类和氧气 |
| C．Ⅰ是化能合成作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是葡萄糖 |
| D．Ⅰ是化能合成作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用 |
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