某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做

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某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态。如图所示，甲、乙、丙三种情景分别对应的是

A．固态、液态、气态	B．气态、固态、液态
C．固态、气态、液态	D．液态、气态、固态

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将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体分子

A．质量增大

B．个数增多

C．间隔增大

D．体积增大

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下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是

A．制成各种电光源	B．食品防腐
C．医疗冷冻麻醉	D．制化肥的重要原料

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下列说法中正确的是

A．有的氧化反应属于化合反应	B．有氧气参加的反应一定是化合反应
C．糖和水混合制成糖水是化合反应	D．化合反应一定是氧化反应

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下列现象中不属于缓慢氧化的是

A．动植物的呼吸	B．金属的锈蚀
C．食物腐烂	D．烟花绽放

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下列实验现象描述正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧，生成白色固体	B．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水蒸气
C．白磷在空气中燃烧产生大量白雾	D．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

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