如图所示研究光的反射实验中,平面镜放在平板上, E、F是两块粘接起来的硬纸板,F可绕垂直镜面的接缝ON转动。(1)如图所示,当E、F在同一平面上时,让入射光线沿纸板E射向镜面,在纸板F上可看到反射光线,若将入射光向ON靠近,则反射光线 (选填“靠近/远离”)ON。(2)为了验证光反射时反射角等于入射角,请你设计记录实验数据的表格。实验得出,反射角 入射角。(3)为了验证反射光线与入射光线、法线在同一平面内,我们的做法是: 。(该空2分
.在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,用弹簧测力计匀速拉动木块在水平木板上滑动,可以测出滑动摩擦力,如图所示。
⑴要探究滑动摩擦力的大小与压力的大小关系应选用图 和图 作比较,得出的结论是在接触面的粗糙程度相同时,压力越 ,滑动摩擦力越 。⑵要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系应选用图 和图 作比较,得出的结论是在压力一定时,接触面越 ,滑动摩擦力越 。 ⑶某同学认为滑动摩擦力的大小除了跟以上两个因素有关外,可能还跟接触面的大小有关。以下有可选择的器材,请你帮他选择需要的器材设计一个实验对此猜想进行检验。(只要选出器材不用设计实验)器材:a、斜面 b、带钩的正方体木块 c、带钩的长方体木块 d、表面平整的长木板e、直尺 f、弹簧测力计 g、硬纸板你需要的是器材(用器材前面的字母表示):
在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的,如图所示。 (1)从实验中可知:当木块受到的两个力F1和F2的大小 ,它们的方向 且在同一直线上时,木块才能平衡。(2)如果图中左边钩码为10g,右边钩码为11g,木块仍然保持静止,那么造成这种现象的原因是因为木块和桌面之间存在 。
小明在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图所示,a,b,c,d,e是主光轴上的五个点,F点和2f点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距处。在a,b,c,d,e这五个点中 (1)把烛焰放在 点上,可以成倒立、缩小的实像。(2)把烛焰放在 点上,所成的像最小。(3)把烛焰放在 点是属于放大镜的原理。(4)把烛焰放在 点是属于投影仪原理。
某同学在做探究平面镜成像特点实验时,将一块玻璃竖直架在一直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B,一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,让蜡烛B与A在平面镜中所成的像完全重合(如图)。在此实验中: (1)直尺的作用是便于比较像与物到平面镜的 关系;(2)两段相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系;(3)移去蜡烛B,并在其所在的位置上放一光屏,则光屏上 (填“能”或“不能”)接收到蜡烛A烛焰的像,这说明平面镜成的是 像。(填“实”或“虚”)
观察图中的各图分别写出能得出的结论: ⑴观察A图你的结论是:声音可以在 中传播。⑵观察B图你的结论是:声音可以在 中传播。