每个人的生命都是有价值的,无论是炎炎烈日下的农夫、轰鸣机器旁的工人,还是运动场上龙腾虎跃的运动员、公安战线除奸铲恶的人民卫士……为了更好地实现人生的意义,追求生命的价值。我们应该( )①从现在做起,从小事做起,做有益于人民的事②做出一番惊天动地的大事业③尊重他人的生命④善待地球⑤珍爱自己的生命
汽车安全带是一种有效的安全防护装置,被誉为“生命带”,可以防止人在交通事故中受伤或减轻受伤程度。驾乘人员系好安全带,在事故中存活的机会是不系安全带的2倍,还可以将受伤的机会降低50%。可见开车坐车养成系安全带的习惯有利于
“相对固定的行为模式”是指
材料一:前苏联的苏联红军战士奥斯特洛夫斯基,是生活的强者。他在人生的旅途中遇到过无数的不幸,而战争更是给他留下了难以磨灭的创伤:双目失明,全身瘫痪,遍体鳞伤。就在这黑暗而寂寞的世界里,他靠着顽强的毅力,写出了著名的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》.他在文章中高呼:生命之火万岁。 材料二:近年来,大学生因为心理压力和社会压力过重而自杀的消息时常见诸报端,甚至一些中小学也有因为父母的一句批评、一次的考试不理想而结束自己幼小的生命的。据报道,山东淄博一名的中学生涛涛因为一次考试下降20个名次被父母责骂从25层高楼跳下身亡。 阅读以上材料,请回答: (1)材料一中,奥斯特洛夫斯基对待生命的态度是什么? (2)材料二中,涛涛对生命的态度是什么? (3)从两种不同的生命观中,你得到的启示是什么?
有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”;思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号 (1)这段材料体现了该班什么特点? (2)进入中学以后,我们都有了自己新的班集体。请你说说,我们应如何创造一个优秀的新集体?
人类是地球上的最高生命形式,人的生命具有独特性,突出表现在 ( )