在“采集和测算空气中的尘埃粒子”的探究活动中,利用“五点取样法”进行抽样检测,属于探究活动的哪个环节?______________________。在取样时,为什么要设置重复组?______________________。探究“测定某种食物中的能量”实验,选用的食物应该是______________________。气体和食物的共同通道是______________________,吃饭时,如果边吃饭边说笑,吞咽时__________________来不及盖住喉口,食物就有可能进入气管。
生物多样性包括种类的多样性、 的多样性和 的多样性。其中,种类的多样性的实质是 的多样性。保护生物多样性的有效措施是建立 。
青蛙的幼体生活在水中,用 呼吸,成体生活在陆地或水中,用 呼吸,同时用 辅助呼吸。这类动物称为 动物。
能在空中飞行的动物有很多,如无脊椎动物中的 ;脊椎动物中的 和哺乳类中的 。
动物是多种多样的,目前已知的大约有 万种。这些动物可以分为两大类:一类是 ,它们的体内有 如 (举一例);另一类是 ,它们的体内没有 如 (举一例)。
以下表示探究“种子萌发的环境”实验设计方案
一位同学按方案进行实验,实验结果是:只有2号瓶里的种子萌发。请回答下列问题: ⑴2号瓶与_____号瓶构成对照实验。由实验结果得出的结论是:种子的萌发需要_____。 ⑵2号瓶与_____号瓶构成对照实验。由实验结果得出的结论是:种子的萌发需要____。 ⑶2号瓶与_____号瓶构成对照实验。由实验结果得出的结论是:种子的萌发需要_____ ⑷种子的萌发不仅需要一定的环境条件,也需要自身条件,即:__________