雅典政治家阿里斯提德曾在放逐投票时，被一个目不识丁的公民请求其代写上阿氏自己的姓名投入票柜，阿里斯提德问那人何以要放逐他，那人答道：“不为什么，我甚至还不认识这个人；但是到处都称呼他为‘公正之士’，我实在听烦了”。有关雅典陶片放逐法的评价，正确的是
| A．陶片放逐法对雅典政治家不利 |
| B．不利于维护正常的民主秩序 |
| C．一定程度上取决于公民的情绪 |
| D．加剧了公民之间的矛盾，破坏了国家稳定 |
相关试题
1927年5月30日，共产国际执委会在关于中国革命的电报中指出：“对手工业者、商人和小地主的土地作出让步是必要的。只应没收大、中地主的土地，不要触及军官和士兵的土地。如果形势需要，暂时可以不没收中地主的土地。”共产国际发出这一指示的目的是要求中国共产党
| A．与蒋介石争夺革命领导权 |
| B．维持和武汉国民政府的合作 |
| C．积聚城市暴动的武装力量 |
| D．纠正土地革命中的过激行为 |
2014年，国家考古人员在丹东黄海海域发现一艘体量在1600吨左右的沉船，命名为“丹东一号”。最终以沉船上发现的瓷盘碎片（右图）确定了该船只的身份。据此获取的信息是( )
| A．制瓷技术的高度发达 | B．民族企业的快速发展 |
| C．洋务运动的历史见证 | D．甲午战争的中国惨败 |
据清代《畴人传》统计，从传说中的黄帝开始到清初，在天文历算方面有一定成就的共收录243人，其中自西汉至明中叶约150人中，出生于官学的“司天学生”和“星历生”仅有2人；出生于“司天官属”和“司天役人”的也只有2人。这一数据反映出
| A．科技教育成为私学的主要内容 |
| B．官员选拔标准制约官学教育内容 |
| C．理学传播成为官学主要教育内容 |
| D．封建儒学教育扼杀士子创新思维 |
宋代对外贸易中，从东南亚等地进口香料、药材、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等，从日本进口硫磺、水银、沙金及扇子等工艺品，从高丽进口人参、绫布、文具等。这些物品的进口
| A．推动了国内民间贸易的发展 |
| B．反映了政府垄断对外贸易的特征 |
| C．满足了特定人群的消费需求 |
| D．促进了传统自然经济的松动 |
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