关于细胞内发生的一系列生命活动和相关结构，请回答：
(1)对于人体来说，如图，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是_____________ (填字母代号)。
(2)该生物为________(填“原核”或“真核”)生物，其中A过程的方式可能有________。
(3)通过A中某种细胞分裂方式产生的子细胞遗传物质一般相同，原因是_______________
(4)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用 解释DNA分子的多样性.
(12 分）下丘脑一垂体一甲状腺之间存在着密切联系，应用其功能联系对某些疾病的诊断具有重要意义0
下丘脑分泌的______激素可以促进垂体合成并分泌______，进而促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素。当血液中甲状腺激素含量降低时,对______的反馈抑制作用减弱，使其分泌相应激素的量______，进而调节甲状腺激素的分泌。
甲状腺、垂体和下丘脑中任一腺体病变都可引起甲状腺功能减退，临床上通过静脉注射促甲状腺激素释放激素后测定血清中促甲状腺激素浓度变化,可鉴别病变的部位。甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下，当给三人注射适量的促甲状腺激素释放激素,注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素浓度,结果如下表。
| |
促甲状腺激素浓度(mu/L) |
|
| .注射前 |
注射后 |
|
| 健康人 |
<10 |
10-40 |
| 甲 |
<10 |
10 -40 |
| 乙 |
10-40 |
>40 |
| 丙 |
<10 |
<10 |
注射促甲状腺激素释放激素前后,三人血清中促甲状腺激素浓度变化不同，由此可以推测甲、乙、丙发生病变的部位分别是____、__________、__________
(3)当健康人长期摄入碘过量时，高碘会抑制钠-碘载体的活动，使碘向甲状腺细胞内转运减少,造成细胞内碘水平下降，从而会导致甲状腺______(萎缩或肿大）。
(10 分）植物根系可以通过细胞间隙的扩散和活细胞的转运两种途径吸收矿质元素。科学家为研究根系吸收矿质元素的规律，分别在正常条件和缺氧条件下用含有42K完全培养液培养大麦,得到如图所示结果。
请回答下列问题：
(1) 正常条件和缺氧条件对第-阶段和第二阶段影响不同。第一阶段42K进入根系的过程____(不受、受)代谢控制；爭二阶段是42K进入_____(细胞间隙、细胞内)的过程，判断理由是________。
(2) 若1小时后将甲乙两组的植物从42K溶液中移植到等量的清水中分别培养1-2min,都会出现42K明显外泌现象,则甲组42K的泌出量______(明显大于、基本等于、明显小于）乙组。
(3) 将上述正常条件下培养的甲组大麦移入不含K的完全培养液中培养,一段时间后,42K主要集中在_______(老叶、幼叶或全部叶片）。
小麦的高秆（D）对矮秆（d）是显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）是显性，这两对基因独立遗传。现有高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）的两个品种，经杂交后得到F1，F1自交后得F2。请回答：
⑴上述培育新品种的方法属于 。
⑵ F2中共有 种基因型，其中最理想的基因型是 。
⑶在3200株F2中，理论上计算符合生产要求的有 株
下图为色盲患者家系图，请据图分析回答问题：
（1）此遗传病的致病基因在 染色体上，属遗传。
（2）12号的色盲基因最终可追溯到 号。
（3）写出下列个体可能的基因型：1 ；7 ；6
（4）12号与10号婚配属于 结婚。
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