下列与细胞学说内容有关的叙述不正确的是
| A．细胞学说的建立者是德国的科学家施莱登和施旺 |
| B．一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 |
| C．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 |
| D．魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞 |
相关试题
为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。下列说法正确的是： （ ）
| A．若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会增加的原因是血浆渗透压降低 |
| B．二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是④号家兔 |
| C．二次注射后，④号比⑤号家兔产生尿素的量增加的原因是脱氮基作用加强 |
| D．实验中起对照作用的只是①号家兔 |
右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是 （ ）
| A．体温调节可能涉及①②③三种传递方式 |
| B．若图中内分泌细胞产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞 主要是肝脏细胞。 |
| C．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速 |
| D．方式③的兴奋传递不通过体液 |
在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。右图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。下列说法错误的是：（ ）
| A．有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体 可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺 功能亢进 |
| B．人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（大脖子病），TRH和TSH的分泌将不断减少 |
| C．寒冷刺激后，过程③产生的激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加 |
| D．寒冷刺激后，图中过程①的活动较其它过程更早启动 |
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