如图示某化合物的结构式，据图回答下列问题。（每空2分，共20分）
(1)该化合物中有 个氨基和 个羧基，该化合物的名称是 。
(2)该化合物有 种氨基酸形成，造成这种不同的基团编号是 。
(3)该化合物是由 个氨基酸失去 分子水而形成的，水分子中的氧来自于 ，肽键的编号是 。
（4）假设组成此化合物氨基酸的分子量平均为128，则此化合物的分子量是_______。
请根据下图回答相关的问题([ ]内填序号，序号和名称全部正确得1分)：
（1）图中所示细胞是 __细胞，判断的依据是该细胞中有 ___，
无和液泡、叶绿体等基本结构。其与原核细胞最显著的区别是。
（2）该图只有通过 ____才能观察到。此图中没有膜结构的细胞器是[ ]
_____________和[ ]_____________ 。
（3）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[ ]；进行有氧呼吸的主要场所是[ ] ___，活细胞中的该细胞器可用 _染液专一性染色。
（4）细胞代谢和遗传的控制中心是 ____，其内的 _____是遗传物质的主要载体。
（5）如果该细胞能够分泌胰岛素，细胞膜能将分泌物从细胞内排出到细胞外，体现了
细胞膜的哪一功能？_________________________________ 。
（6）图中①、②、③、⑦、⑨在结构和功能上是紧密联系的统一整体，被称为_________________________________。
I、完善以下实验环节:
（1）蛋白质与_________________试剂发生作用，产生紫色反应，原理是在碱性条件下，蛋白质中的肽键与Cu2＋发生反应形成特定的颜色。
（2）同学想探究高温加热是否破坏了肽键，用蛋清稀释液做材料设计了如下实验。
所需仪器：试管、试管夹、烧杯、量筒、____________________等。
所需试剂：0、1g/mlNA.OH溶液，0、01g/mlCuSO4溶液。
（3）方法步骤：
①取两支洁净的试管，编号为1和2，向两试管中各加入2ml蛋清稀释液，
②将试管2，试管1不作处理。
③冷却后，分别向两试管中先加入1m l，摇匀，再加入3--4滴双缩脲试剂B液，摇匀。
④观察两试管中出现的颜色变化。
结果预测：如果两支试管产生相同的颜色反应，说明。
II、在“观察DNA.和RNA.在细胞中的分布”时，将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧杯中保温5min。
（1）把取出的口腔上皮细胞放入0.9%的生理盐水中，原因是。
（2）水浴加热的目的是。保温时间过短则。
（3）用人的血液制作血涂片观察红细胞，能观察到与人的口腔上皮细胞中DNA.RNA.分布状况相同的现象吗？______。说明理由。
。
下列是某化合物的结构，据图回答：
（1）此化合物的名称是。④的名称是；⑥的名称是。
（2）组成这类化合物的基本单位的结构通式是，所进行的化学反应称为。
（3）图中表示R基的代号是。
（4）蛋白质种类繁多，从氨基酸的角度分其具有多样性的原因是由于
。
（5）一条多肽分解成n条短肽链时增加的氨基和羧基的总量为。
下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A.B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请回答问题：
（1）图中X的元素组成是，Ⅰ在动物中是指__________。
（2）图中Z是。Ⅱ和Ⅲ在组成成分上的不同有：①；
②。
（3）图中P约有种，决定其种类的是。填写出由P形成Ⅳ的结构层次是________。
（4）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是。
图中Ⅴ是。
粤公网安备 44130202000953号