材料一:中国文化对日本和韩国的语言文化有很大的影响力。早在上个世纪80年代,日本政府就公布实行了“常用汉字表”,规定了1945个常用汉字作为“一般社会中使用汉字的大致上的标准”。据统计,大多数韩国人的名字中,都含有大量的汉语成分。材料二:近年来,进入我国的“韩剧”形成了一股“韩流”,越来越多的青少年正成为“韩剧迷”。阅读上述材料,回答下列问题:(1)从材料一中可知,国外很多国家都非常重视汉语的学习,这说明了什么? (2)在多元文化面前,你能给青少年如何学习提些建议吗?
民以食为天,食以安为先,面对层出不穷的食品问题,玲玲所在班级准 备就食品安全问题开展主题班会。玲玲和同学们整理了相关材料,请你参与其中并结合所学知识,回答下列问题: 材料一:在今年的十二届人大二次会议上,“舌尖上的安全”首入政府工作报告。李克强总理说:“用最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责,坚决治理餐桌上的污染,切实保障舌尖上的安全。” 党和政府为什么要确保广大人民群众“舌尖上的安全”? 材料二:2014年3·15晚会的主题是“让消费更有尊严”。晚会曝光力度空前,如尼康D600被曝拍照现黑点;澳妙可奶粉篡改保质期;大唐电信旗下公司为手机装恶意软件;广琪贸易公司售过期食品原料等。(2)材料中,澳妙可奶粉篡改保质期的行为侵犯了消费者的哪些合法权益? 请你就如何保障“舌尖上的安全”献计献策。(请从三个方面回答,6分)
2014年3月1日晚9时20分,昆明火车站广场发生蒙面暴徒砍人事件,造成29人死亡、130余人受伤。经40余小时的连续奋战,该案已于3月3日下午成功告破。现已查明,该案是以阿不都热依木·库尔班为首的暴力恐怖团伙所为。该团伙共有8人(6男2女),现场被公安机关击毙4名、击伤抓获1名(女),其余3名已落网。 针对这一事件,玲玲学校的同学们在校园网的贴吧上纷纷发表自己的见解。 1楼:暴恐分子,你们太残忍无情,天理不容! 2楼:可恨的暴恐分子,如果我在场,我一定要冲上去和他们拼! 3楼:逝者已逝,生者还要坚强地活着。下面我打算从挫折和生命两个方面来安慰遇难者家属。 暴力恐怖袭击行为属于什么性质的违法行为?这种行为最本质的特征是什么? (2)2楼的做法你赞同吗?为什么? 请你替3楼将帖子补充完整。
近年来,雾霾天气频现,使空气质量受到社会广泛关注。玲玲所在班级以“远离雾霾,除心肺之患”为主题,就如何保护我们的生存环境献计献策,然后汇总写信给人大代表,为和谐社会的建设贡献自己的一份力量。同学们收集到以下两幅图片: 【理论探究】(1)同学们了解、关注时事并献计献策,这是积极行使_______权的表现。 雾霾天气的存在,与和谐社会的哪一特征相违背? 【观察感悟】(2)观察图一并结合实际,谈谈日常生活中哪些行为会加重雾霾现象? 【出谋划策】(3)作为国家的小主人,请你为消除图二中人们的“心肺之患”出谋划策。(至少从两个角度回答,4分)
党的十八届三中全会闭幕后,全国掀起了学习党的十八届三中全会精神的热潮。为了让更多的同学了解十八届三中全会精神,玲玲所在班级打算出一期以“学 习十八届三中学会精神”为主题的黑板报,请你参与完成有关内容的编写。
珍惜权利,探究实践。 燕秀中学九年级(1)班研究性学习小组开展了“珍惜权利,感受尊严”主题探究活动。探究由下列对话展开—— 李明:我国刚买了车,就不断有人上门推销保险,真烦人! 张思:前些日子,我妈刚办了一张银行卡,就受到一些陌生人理财短信的骚扰,都闷死了! 为使更多的人参与探究,该小组开通了网络论坛,提出了探究问题。请你以“燕赵明月”为网名参与探究。