以下是几位同学在日常生活中的一些表现和存在的问题，请你运用所学知识分析他们的表现，帮助他们解决存在的问题。（每小题2分，共6分）
（1）小宁同学想做一名受欢迎的同学，但他总是只看到别人的缺点。
（2）小容和同桌小刚经常一起研究问题，其他同学却说他们两个早恋了。
（3）英语老师批评了小涛同学，他就在英语课堂上经常顶撞老师。
相关试题
星期天，小阳一家三口去郊游。中午，爸爸带他们去了一家野味餐馆。
爸爸说：“这里有田蛙、野兔、野猪肉，咱们去尝尝怎么样？”
妈妈说：“好啊，听说野味营养好、味道鲜！”
小阳说：“……”
（1）假如你是小阳，你会怎么做？
（2）根据所学知识，说明这样做的理由。
（3）为警示人们善待其他生命，请写出两则公益广告用语。
2014年4月15日环境保护部有关负责人今日向媒体公布，2014年“6·5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”，旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。
阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）我国为什么把“向污染宣战”作为2014年“6·5”世界环境日中国主题？
（2）在日常生活中，我们青少年能为“向污染宣战”做些什么？
一个学期差不多结束了，马上进入复习阶段，七年级学生何文豪同学发了一条微博：“我的记忆力好，英语单词、思想品德这种文科难不倒我，但我的数学成绩老提不高，应该是学习方法不成，数学科代表他每天做数学练习做到晚上12点，我就学他的方法一定能提高数学成绩。”请你用七年级思想品德所学知识辨析他的观点。
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