播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

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“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”我们需要培养的好的学习习惯有（）
①从社会生活和社会实践中学习
②专心致志
③定时定量
④持之以恒

A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③

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学习，对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于（）
①了解奥秘后的满足②发现进步后的快乐 ③攻克难题后的自得
④艰辛探究后的幸福 ⑤不择手段取得好成绩的快乐

A．①②③④

B．②③④⑤

C．①③④⑤

D．①②④⑤

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以下观点正确的是：（）
①学生的学习方式应该各有特点，因人而异；②学生的学习方式应该整齐划一，完全相同；③不同教师的教学应该是各有特色，个性丰富多采的；④不同教师的教学应该是一成不变，决不能有个性差别的；

A．①④

B．①③

C．②④

D．②③

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以下不属于搞好初中学习的有效方法和策略是：（）

A．学会自主学习；

B．提高学习效率；

C．科学安排时间；

D．永远不变的学习方式；

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俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明：（）

A．许多个人利益合起来就是集体利益；

B．集体利益是个人利益的源泉；

C．个人利益是集体利益的源泉；

D．个人利益和集体利益相互制约；

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苟子说：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”这句名言告诉我们（）

A．要学会自主学习；

B．学习要注重积累；

C．学习要悬梁刺股；

D．学习要卧薪尝胆；

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