某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12 mL,则该学生实际倒出的液体体积( )
下列物质属于纯净物的是()
下列符号可以表示2个氢原子的是()
为了防止贫血,人体应适当补充的微量元素是()
下列图像中,能正确反映其对应操作中各量变关系的是
下列实验设计,能达到目的的是