下列是与某生物体内细胞分裂相关图像，图1和图2表示细胞分裂的图像，图3表示细胞分裂过程中，不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示染色体和核DNA的数量关系。
（1）该生物的性别和类型是____________________。
（2）图1和图2细胞中DNA分子数目关系是_________，图2所处的时期是____________，图1所示细胞处于图3的_________时期，图2细胞分裂时期结束后处于图3所示_________时期
（3）图1细胞即将进入的时期可用图4中_________时期的数量关系表示，细胞分裂过程中不会出现图4中的数量关系的是______________
（4）在图3的基础上对应画出图2所示分裂方式的染色体数目变化图。
1972年出版的《增长的限制》一书，报道了某些科学工作者用计算机模拟研究“人类的境遇”问题。模型以1900年到1970年世界人口、粮食、自然资源以及工业污染的变化数值为依据，预测曲线变化如下图，分析回答：
（1）图中①～④4条曲线各表示哪项数值变化？
①_____________________，②_____________________，
③_____________________，④_____________________。
（2）预测认为，如果世界各地的各种物理的、经济的和社会的治理没有重大改变，那么，2002年以后，人口、资源、工业生产污染将发生________________________________。
（3）从模型曲线可以看出，为了人类的根本利益，应当_____________________。
为观察生态系统的稳定性，设计4个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件见下表。经过一段时间的培养和观测后，发现甲瓶是最稳定的生态系统。
| 生态系统组成 |
光 |
水草 |
藻类 |
浮游动物 |
小鱼 |
泥沙 |
|
| 生态瓶编号 |
甲 |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
| 乙 |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
|
| 丙 |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
|
| 丁 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
注：“+”表示有；“-”表示无。
请回答以下问题：
（1）乙瓶中，藻类的种群密度变化趋势为_______________，原因是_____________________。
（2）丙瓶比甲瓶有较多的有机物，原因是_______________。
（3）丁瓶与甲瓶相比，氧气含量_______________，原因是____________________。
（4）根据观测结果，得出结论：①_______________；②_______________。
左下图为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向，右下图表示某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长率变化曲线。
（1）A→E和D→B过程中碳的流动形式分别是________________________________。
（2）若消耗生产者10 000 kg，位于最高营养级的生物最多可增重________________kg。
（3）左上图中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是________________。
（4）右上图中，在t1时期种群的年龄组成为________________型，在t2时期后，种群数量将________________________________。
（5）在牧业生产中，为保护优良牧草，连年使用同一种化学杀虫剂，常导致害虫再度大爆发。其主要原因是：
①_______________________________________________________________________；
②_______________________________________________________________________。
下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图，它利用雏鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用作物养猪、养鸭，用秸秆培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田。请据图回答：
（1）该生态系统的能量最终来源是_________________，该生态系统中最主要的成分是________________，该生态系统中的分解者是________________，鸭在该生态系统中属于第________________营养级。
（2）调查该生态系统中鼠的种群密度，常用的方法是________________；调查该生态系统中稗草的种群密度，一般采用的方法是________________。
（3）一般来说，农田生态系统的________________稳定性较低，原因是________________。
（4）在生态系统中，基本组成元素能在生物群落和无机环境中不断循环，为什么还要往农田中不断施加氮肥？________________________________________________。
（5）下图a是某段时间内沼气池中产甲烷杆菌的种群增长率曲线，请在下图b中画出这段时间的种群数量变化曲线。
某生物课外活动小组欲探究生态系统的成分及各成分的功能，制订了以下方案：
实验目的：探究生态系统的成分及各成分的功能
实验材料：锥形瓶、金鱼藻、金鱼、河泥等
实验步骤：1.取500 mL锥形瓶4个，分别标以1、2、3、4，各加入约500 mL清水后，向3、4号瓶中放入等量河泥，2、3、4号瓶中加入等量的金鱼藻，然后，在4个锥形瓶中各放入1条金鱼，最后加清水至液面位于同一高度，密封瓶口。
2.将1、2、3号瓶置于阳光充足的窗台上（室温不宜超过25 ℃），将4号瓶置于黑暗的纸箱中。经常观察并记录每瓶中金鱼的生活状况。
请回答以下问题：
（1）1号瓶中的金鱼与4号瓶中的金鱼相比哪条生活时间长？为什么？
（2）哪个瓶中金鱼生存时间最长？为什么？
（3）2号与3号对照，能否说明分解者是生态系统的必备成分？若不能，如何设置实验才能证明？
（4）本实验所得结论是什么？
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