小雪有个幸福和睦的大家庭。家中有爷爷、奶奶、爸爸和妈妈。爸爸、妈妈平时工作忙碌,爷爷、奶奶退休在家。平时总是爷爷陪同小雪学习,奶奶做饭。饭后妈妈做家务,爸爸要么陪爷爷、奶奶散步,要么同小雪谈谈心。小雪懂事、有礼貌,成绩优异。一家人其乐融融。根据材料回答:(1)小雪的家庭属于什么家庭类型?爸爸与妈妈之间的家庭关系属于哪种?(2)小雪的家庭成员有什么值得称道的地方?
中国自古重视家庭文化,古人认为“家和万事兴”,能“齐家”才能“治国”,有远见者都希望建立良好的家风并能保持长久。著名的家训有:三国时诸葛亮的《诫子书》,北齐颜之推的《颜氏家训》,明代吕坤的“家训”碑刻等。 (1)中国古代传统家庭文化集中体现在哪些方面? (2)我们应该如何对待中国传统家文化?
关注社会、服务社会、热心公益是当今社会主义精神文明建设的一个亮点,是构建社会主义和谐社会的需要。某校准备积极开展一些公益活动,在此之前,学校对学生参加公益活动情况进行了一次抽样问卷调查。下面是调查统计的结果:
(1)请你为这次的问卷调查拟定一个标题。 (2)看到上述统计结果,你有何感想?(2分) (3)针对该校的情况,你有何建议?(至少两种) (4)谈谈你对热心公益、服务社会的认识
材料一:2007年至2011年我国城乡人均收入表(单位:元)
注:我国多数居民对来自教育、医疗、住房等支出顾虑较大,居民消费增长不容乐观 材料二:改革开放以来,我国社会生活中的见面语言不断发生变化:20世纪70年代,打招呼“吃了吗?”,80年代。打招呼“看电视了没有”,90年代,打招呼“搬新家没有?”如今到了21世纪,打招呼“买车没有?”“最近去哪旅游了?” (1)材料一和材料二分别表明了什么? (2)你认为这种实际生活变化原因有哪些? (3)请你针对材料一出现的问题提出合理建议。
背景:广东省“十二五”规划纲要旗帜鲜明地提出“以转变经济发展方式为主线”,尤其是进一步提出抓住“加快转型升级,建设幸福广东”这个核心,指出了我省未来五年发展的主攻方向。 【经济探索】 材料一:2011年广东省规模以上工业企业增长速度
(1)以上表格反映了我省什么经济现象? 【方法探索】
(2)针对以上材料,为我省加快经济发展方式提出合理的建议?
中学的生活与小学相比有很大的变化,有的同学不适应这种变化,甚至逃学、旷课。为了端正同学们的学习态度,激发学习热情,适应初中生活,某学校七年级(2)班决定召开一次以“改变 学习态度,做学习的主人”为主题的班会。请你参加并完成下列任务: (1)査一査:搜集一些劝学的格言、名句与同学进行交流。 (2)议一议:请你对那些旷课,逃学同学的行为进行评议。 (3)温罄提示:对那些暂时学习成绩不理想的同学,你认为他们应该从哪些方面入手?