体育课时，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有的同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来吸铁石吸一下，“吸一下”这一过程属于科学探究中的 （ ）
| A．提出问题 | B．猜想 | C．进行实验 | D．得出结论 |
相关试题
对羽毛球比赛情景分析正确的是（）
| A．羽毛球在空中飞行时，运动方向不断改变，是因为受到球拍的打击力 |
| B．比赛时，球拍网线被打断，是因为羽毛球对球拍有力的作用 |
| C．羽毛球给球拍的力和球拍给羽毛球的力是一对平衡力 |
| D．羽毛球在空中上升过程中，动能转化为机械能 |
如图在探究“不同物质的吸热能力”时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油，关于实验，下列说法正确的是（）
| A．食用油吸热升温快，说明食用油吸热能力强 |
| B．物体吸热多少是由它的物质种类决定的 |
| C．加热相同的时间，末温低的物体吸热能力强 |
| D．将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同 |
对下列现象及其解释正确的是（）
| A．教室里的日光灯同时亮、同时灭，是因为各个灯之间是串联的 |
| B．遥控器能实现对电视机的遥控，是因为遥控器能发出紫外线 |
| C．厨房里的抽油烟机能把油烟吸走，是利用了浮力 |
| D．打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动 |
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