作文 题目:想起这件事,我真 要求: 1、在横线上填上如“后悔”、“懊恼”、“高兴”或其他表示心理活动的词语,补全题目。 2、以记叙为主,适当运用议论或抒情。 3、不少于500字
古人云,每逢佳节倍思亲;今人说,每逢佳节胖三斤。有的人每逢佳节睡不醒,有的人每逢佳节读书勤。有的人每逢佳节做运动,有的人每逢佳节为人民……
你是怎样过节的?你认为应该怎样过节?
请以"每逢佳节"为题目作文,写写你的故事,或者发表你的观点。
要求:
①文体不限,诗歌除外;
②不得抄袭、套作;
③书写工整,卷面整洁;
④不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。
以“向往那些有书的日子”为题,写一篇记叙文。
①内容充实,有细节描写;
③字数不少于600字;
④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
作文。
读书是丰富的,是快乐的:有知识探索的快乐,有思想进步的快乐,有生活趣味的快乐。这样的快乐,是读书人代代相传的精神享受。
班级计划举行读书会,围绕上述材料中的三个关键词“知识探索”“思想进步”“生活趣味”展开讨论。你对哪个关键词感触最深?结合你的感受和思考写一篇发言稿。
①自拟题目,自定立意;
阅读下面的材料,按要求写作。
材料一:
1935年6月,长征过雪山途中,有个同志穿着单薄的旧衣服被冻死,指挥员让把军需处长叫来,想问问他为什么不给这个被冻死的同志发棉衣,队伍里的同志含泪告诉他,被冻死的这个同志就是军需处长。这位身经百战的指挥员眼里涌满泪水,立即脱帽致敬,周围所有人也一样,面对这尊低矮却无比高大的"雪雕",一只只右手五指并拢,举向帽檐,表示深切的哀悼和由衷的敬意。
材料二:
谷文昌同志在东山县工作了十五年,带领全县人民"上战秃头山,下战飞沙滩",把一个荒漠化的孤岛变成了海上绿洲,使群众摆脱了世代逃荒要饭的苦日子。1990年,全县党员、干部、职工、学生三四万人捐资,为谷文昌建造了一座半身雕像。
读了上面的材料,你有什么联想与感悟?请以"这些故事感动了我"为标题,写一篇演讲稿,用于"奋斗百年路,启航新征程"校园主题演讲比赛。
要求:自定文意,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
有学者说:"读史使人明智。"了解过去,可以让我们增长智慧,对现实生活产生新的思考。假如有一部可以跨越时间的电话,可以打给过去的任何人,你会打给谁?想了解什么?打完之后会发生什么事情?请你以"我挂断了跨越时间的电话"为开头,发挥想象,写一篇故事。题目自拟。
要求:请将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600﹣800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。