如图所示果蝇（2N＝8）染色体上存在控制眼色的基因（A/a和B/b），减数分裂时不发生交叉互换，其基因型与表现型如下表所示。另一对染色体上存在直毛（D）和非直毛（d）基因
（1）正常情况下，基因型如图所示的果蝇表现型为 ，该果蝇减数第一次分裂产生的子细
胞名称是 ，产生含有Ab配子的概率为 。
（2）若该果蝇与褐色眼非直毛的杂合子果蝇互相交配，子一代果蝇中表现暗红眼直毛的基因型为 ，比例是 。
（3）现有一只基因型为AaBb的雌性果蝇，研究人员为了确定是A/B在一条染色体上，还是A/b在一条染色体上，做了如下实验：
①将该雌性果蝇与 杂交，观察并统计F1果蝇的眼色。
②若后代中， 则说明AB在一条染色体上；若后代中 ，则说明Ab在一条染色体上。
疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：
(1)制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的___________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的抗原性物质不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力
① 实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞，使之增殖、分化形成 并产生相应的抗体；当同种病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括____________。
② 实验过程：
将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。
对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再___________。
实验组的处理：接种___________。一段时间后再接种病毒。
为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种____________的疫苗。
③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组与对照组相比，_________。
调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的10头。请回答：
（1）该地区田鼠种群个数总数为N，则N＝ 头。
A. 30 B. 32 C. 64 D. 96
（2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的两个条件是
A. 有较多个体迁出调查区 B. 调查区内没有较多个体死亡
C. 调查区内没有较多个体出生 D. 有较多个体迁入调查区
（3）若某种有成鼠a头（计算时作为亲代），每头雌鼠一生产仔16头，各代雌雄性别比例均为
，子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力均相等，则从理论上计算，第n代产生的子代数为 头。
A. 
B. 
C. 
D. 
家蚕的性别决定为ZW型，体细胞中含有56条染色体。有结黄茧的，也有结白茧的。茧的颜色由两对独立遗传的等位基因控制，黄色基因A对白色基因a为显性。但当显性基因B存在时，会抑制A的表达而使蚕茧为白色，而b基因不会抑制A的表达。皮肤正常与皮肤透明分别由位于Z染色体上的一对等位基因（D、d）控制。请回答下列问题：
（1）雌蚕的一个染色体组可表示为______________________，从染色体组成上看，雌蚕产生的卵细胞可能有____________种。
（2）基因型为AaBb的家蚕相交，后代结茧情况及比例是______________________，将结黄茧的个体自由交配，后代中结茧情况及比例是_________________________。
（3）将基因型不同的结白茧的蚕杂交，后代中结白茧与结黄蚕的比例为3：l，则这
两个亲本的基因型可能为__________×__________，__________×__________，_____×
（4）雄蚕比雌蚕产丝多，质量好。请选择亲本进行杂交，使其后代在幼龄阶段就
区分雌雄个体。亲本的表现型和基因型为____________________。
（5）让基因型为AaBb
和Ab
W的个体相交，后代中的基因型有_________种，出现黄茧、正常肤色雄性个体的概率为_______________。
(6分)酵母菌生长的最适宜温度在20℃～30℃之间，能在pH值为3～7.5的范围内生长，在氧气充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速增殖。大约每1．5～2小时增殖一代。某
研究性学习小组据此探究酵母菌种群在不同的培
养液浓度和温度条件下种群密度的动态变化，进行了如下实验，实验操作步骤如下：
第一步：配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母
菌液。
第二步：利用相同多套装置，按下表步骤操作。
| 装置编号 |
A |
B |
C |
D |
|
| 装置容器内 的溶液 |
无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL |
10 |
1O |
5 |
5 |
| 无菌水/mL |
— |
— |
5 |
5 |
|
| 活化酵母菌液/mL |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
|
| 温度(℃) |
5 |
25 |
5 |
25 |
第三步：用血球计数板计数装置中起始酵母菌数目，做好记录。
第四步：将各装置放在其它条件相同且适宜的条件下培养。
第五步：连续7天，每天随机抽时间取样计数，做好记录。
回答下列问题：
(1)改正实验操作步骤中的一处错误＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)某同学第5天在使用血球计数板计数时做法如下：
①振荡摇匀试管，取1mL培养液并适当稀释(稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液)
②先将＿＿＿＿＿＿＿＿放在计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液。滴于其边缘，让培养液自行渗入，多余培养液＿＿＿＿＿＿＿＿，制作好临时装片。
③显微镜下观察计数：在观察计数时只记＿＿＿＿＿＿＿＿(被、不被)染成蓝色的酵母菌。
(3)如所使用的血球计数板有16个中方格，每l中方格中有25个小方格，每1个小方格容积为0.1mm3(1mL=1000mm3)。请推导出1毫升培养液中酵母菌细胞的计算公式：
酵母细胞个数/1mL=＿＿＿＿＿＿＿＿。
(7分)某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度的预实验，结果如图所示。在预实验的基础上，他们又进一步设计如下实验探究萘乙酸促进生根的最适浓度。
(1)材料用具：生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等。
(2)配制一系列具有浓度梯度的萘乙酸溶液5份，编号1～5。
(3)实验步骤：
第一步：将月季枝条随机均分为5等份；
第二步：将5份枝条的基部分别浸泡在1～5号NAA溶液中；
第三步：一天后，取出枝条分别进行扦插；
第四步：每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录。
请回答相关问题：
(1)配制的NAA溶液浓度应依次为＿＿＿＿＿＿＿＿(浓度梯度差为1．0ppm)。
(2)该实验中的自变量是＿＿＿＿＿＿＿＿，因变量是＿＿＿＿＿＿＿＿，同时要严格控制无关变量。
(3)请设计本实验的观察记录表。
(4)实验开始前进行预实验的意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
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