下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是
①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫
③某水库中的全部鲫鱼 ④一根枯木及枯木上的所有生物
| A．①②④ | B．③①④ | C．①②③ | D．②③④ |
相关试题
切取某动物合成生长激素的基因，用某一方法将此基因转移到鲇鱼的受精卵中，从而使鲇鱼比同类个体大了3、4倍。此项研究遵循的生物学原理是（）
| A．基因突变→DNA→RNA→蛋白质 | B．基因工程→DNA→RNA→吲哚乙酸 |
| C．细胞工程→DNA→RNA→蛋白质 | D．基因工程→DNA→RNA→蛋白质 |
下列叙述符合基因工程概念的是（）
| A．基因工程的操作水平是细胞水平 |
B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株属于基 因工程 |
| C．限制性内切酶只在获得目的基因时才用 |
| D．基因工程可以定向改造生物的遗传物质，属于基因突变 |
下表中全部都正确的一组是（）
| 生物种类 |
细胞结构 |
核苷酸种类 |
代谢类型 |
变异来源 |
| A．艾滋病病毒 |
无 |
8 |
异养 |
基因突变 |
| B．青霉菌 |
原核细胞 |
8 |
异养 |
基因突变 |
| C．草履虫 |
原核细胞 |
4 |
异养 |
基因突变 基因重组 染色体变异 |
| D．小麦 |
真核生物 |
8 |
自养 |
基因突变 基因重组 染色体变异 |
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