看图，在正确的句子后的括号内打“√”。
（1）A.I’m a dog . （ ）
B.I’m a cat . （ ）
（2）A.Hello,Amy. （ ）
B.Hello,I’m Amy.（ ）
（3）A.It’s a desk . （ ）
B.It’s a chair . （ ）
（4）A.Good morning,boys.（ ）
B.Good morning,girls. （ ）
（5）A.six chairs . （ ）
B.seven chairs. （ ）
（6）A.Sitdown,please. （ ）
B.Stand up ,please. （ ）
（7）A.It’s a panda . （ ）
B.It’s a panpan . （ ）
（8）A.point to the bird. （ ）
B.point to the desk. （ ）
（9）A.Good morning! （ ）
B.Goodbye! . （ ）
（10）A.Hello! （ ）
B.Bye-bye. （ ）
判断下列单词划线部分发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。（每小题2分，共10分）
（1）egg desk
（2）apple cake
（3）rice fish
（4）key me
（5）five six
听录音，判断下列句子与所听内容是（T）否（F）相符。(每小题2分，共10分)
（1）Go to the library . Read a story- book.
（2）Time for dinner . Eat some rice .
（3）Put on your jacket , please.
（4）Is this your T-shirt ? Yes , it is.
（5）Go to the garden . Water the flowers .
先把错误的地方圈出来,再在原句上改过来 12%
（1）What does you do on weekend?
（2）How can I get there.
（3）He go to school on foot.
（4）My father and my mother is teachers.
（5）What are you go to do this afternoon?
（6）Can you get there in 6:00?
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