在探究光的折射规律时，从水面上方看水中的物体变浅了，为了确定水物体所成像的位置，某学习小组进行了如下探究：
A、把一个小灯泡a放在水中某处，观察灯泡所成像的位置．
B、将另一个相同的小灯泡b放在水面上方，调速其位置，使它的像与灯泡a的像重合．
C、用刻度尺测量灯泡b到水面的距离．
（1）测量时，把刻度尺的零刻度线对准灯泡b，水面处对应的刻度如图甲所示，则灯泡b到水面的距离为
mm．
（2）灯泡a的像到水面的距离与灯泡b到水面的距离一定相等，依据是平面镜所成的像 ．
A、是虚像
B、和物体大小相等
C、和物体到镜面的距离相等
D、和物体的连线与镜面垂直
（3）测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的零刻度线与灯泡a的像重合，则刻度尺在水面处的示数表示 ．
（4）某小组实验时，每次都从灯泡a的正上方观察，测得灯泡a到水面距离u和灯泡a的像到水面距离v的对应关系如下表所示：
| u/mm |
30.0 |
60.0 |
90.0 |
120.0 |
150.0 |
180.0 |
| v/mm |
23.0 |
45.0 |
67.0 |
90.0 |
113.0 |
134.0 |
根据表中数据，请在图乙坐标中描点作出v﹣u的关系图线，由图线可知，v和u的定量关系是 ．
（单伏法）（Ⅰ）刚要测量一个电阻Rx的阻值，现只找到如下器材：一个电压不变的电源、三个阻值已知的定值电阻（R1=10Ω、R2=20Ω、R3=40Ω），一个表盘数字已经模糊（但刻度清晰）的电压表，两个开关S1、S2，导线若干。小刚要用这些器材测量Rx的阻值。
（1）他先将定值电阻Rl接人其设计的图（甲）所示电路中进行实验，当闭合S1、断开S2时发现电压表无示数，经检查电压表、电源均正常，且只有一处故障，下面列出的故障原因中，你认为可能的是 。（填写序号）A、Rx断路 B、Rx短路 C、R1短路
（2）排除故障后，闭合开关S1、S2时电压表的指针偏转情况如图（乙）所示；闭合开关S1、断开S2时电压表指针偏转情况如图（丙1）所示。再用R2、R3分别替换Rl接入电路进行实验，当闭合开关S1、断开S2时电压表对应的指针偏转情况如图（丙2）、（丙3）所示。
①Rl接入电路时Rx的的测量值Rx1= Ω，R2接入电路时Rx的的测量值Rx2= Ω， R3接入电路时Rx的的测量值Rx3= Ω。
②多次实验的目的是 。
③待测电阻Rx的的测量值为 Ω（保留一位小数）。
（单伏法）用一只电压表(无电流表)测量电阻Rx阻值的实验
【方案一】
器材：一只电压表、一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器，电源、开关和导线若干。
实验步骤：
步骤一：请你在答题卡的虚线框中画出实验时所需的电路图；
步骤二：将滑动变阻器调到阻值最大时，闭合开关，读出电压表的示数U1；
步骤三：再将滑动变阻器 时，读出电压表的示数U2。
步骤四：根据已知量和实验所测得的物理量，写出Rx的表达式 (用符号表示)。
【方案二】
器材：一只电压表，一个阻值为R0的定值电阻、电源、开关和导线若干。
实验要求：
请你在答题卡的虚线框中画出你设计的实验电路图。
评估交流：
(1)从实验操作角度看，以上两个方案中，方案 （一/二）更好．
(2)好在 (只要求写出一条)。
（单伏法）小明想利用一块已经调好的电压表和阻值已知的电阻R0等符合实验要求的器材，测量电阻RX的电阻值。他连接的部分电路如图所示
⑴请你添加两根导线，把开关S2和S3连入电路，完成实验电路连接。
⑵开关S1、S3闭合，S2断开时，电压表的示数为U1；开关S1、S2闭合，S3断开时，电压表的示数为U2。请你利用U1、U2和R0表示Rx。RX＝________。
（双安法）为测量电阻Rx的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表两只、开关一个、导线若干．从中选择器材按下述要求完成实验．
（1）将所设计的电路图画在方框内；
（2）如果电流表A1的示数为I1, 电流表A2的示数为I2,，请写出待测电阻Rx的表达式：Rx= ．
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