【关注人民生活、共建小康社会】材料一:2014年10月14日国务院扶贫办:改革开放以来,国家大规模扶贫开发,取得举世瞩目成就:按我国扶贫标准,已累计减少2.5亿贫困人口,按国际扶贫标准,共减少6.6亿贫困人口。材料二:自今年起,国务院将每年10月17日设立为“扶贫日”。首个全国“扶贫日的主题:“10·17,邀你一起来扶贫”。请思考:(1)除了扶贫开发,政府关爱弱势群体还采取了哪些措施?(2)结合材料,为什么这样做?(3)邀你一起来扶贫,我们应怎样做?
刘某自小学习勤奋,在校期间,多次被评为三好学生。高中毕业后,响应国家号召,参加中国人民解放军武装警察部队。退役后,他尽心照顾父母,同时,自筹资金,经营服装超市。由于认真守法,积极纳税,多次被税务部门评为纳税先进个人,他还被选举为区人大代表。(1)刘某享受了宪法赋予的哪些基本权利?(2)刘某履行了宪法规定的哪些义务?
公民张某有一个儿子,一个女儿,张某还收养了一个侄子。儿子、女儿都已成家,侄子和他生活在一起,张某的父母、妻子早逝。张某因病去世,留下六间房和九万元存款。儿子、女儿、侄子因遗产继承问题发生纠纷,结果一纸诉状告上法庭。回答下列问题:(1)依照我国继承法的规定,谁拥有张某遗产的继承权?(2)我国继承法中规定的遗产继承方式有哪两种?(3)如果你是一位法官,你如何来处理这个案件?
情景一:初中生丁丁辍学了,第一次班主任前去家访,家长以家庭困难为由拒绝丁丁返校读书。第二次班主任和其他科任老师又到其家中动员,家长说:孩子上不上学关你们什么事?砰,门关上了……情景二:经过学校和老师等多方面的努力,丁丁终于回到学校读书了。可是过了一段时间,丁丁迷上了看课外书,网上交友,无心读书,上课溜号,作业不做,老师批评他,他就顶嘴说:“读书好坏是我的事,你管不着。我没有辍学已经算是尽到受教育的义务了。”(1)假如你是丁丁的老师,你会怎样劝说丁丁让其从返校园?(2)丁丁的表现哪些是不对的?](3)假如你是丁丁,你应该怎样改正自己的错误。
材料一:2014年11月23日,湖北省襄阳市襄州区交警在襄州区园林路查获一辆核载11人,实载36人的幼儿园校车,其中幼儿34人,司机、老师各一人。该车是北大之星幼儿园的校车,襄州区交警部门称,该校车司机最高可被拘留15日。材料二:12日18时许,徐州市丰县首羡镇张后屯村发生一起校车侧翻事故,截至晚10时30分事故已造成12人死亡。据了解,该校车属于张后屯村中心小学,校车是为了避让一电动车发生侧翻。有关部门正在紧急施救,具体事故原因还在调查中。……血的教训告诉我们:校园安全重于泰山!保护好每一个孩子,让他们健康安全地成长,是学校、杜会共同的责任。让我们共同呼吁:要尽快制定健全法律,切实保障学生的生命安全。(1)请你运用初一《思想品德》的有关知识,谈谈为什么法律要对未成年人的生命健康权做出特殊保护?(2)除了加强立法,保障校园安全还需多方面努力。请你联系材料分别从社会、学校两个方面,谈谈如何预防校园安全事故的发生。 (3)某校为了增强全校师生安全意识,将在学校大门挂上横幅标语。请你帮忙设计一条标语。
在苏州,有个家喻户晓的“苏老师”——“苏老师”不是一个人,而是一支由160多名志愿者组成的充满活力和激情的团队。当未成年人遇到问题、产生迷茫和困惑的时候,那里总会有“苏老师”倾听他们的声音。材料中“苏老师”的出现体现了对未成年人的哪一种保护?有人认为,有了“苏老师”的保护,未成年人就能健康成长了。请就此谈谈你的看法。