观察与思考《让爱住我家》感动了无数的家庭:女儿:我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架常常陪我玩耍妈妈:我爱我的家,儿子女儿我亲爱的他,爱就是忍耐家庭所有繁杂爸爸:我爱我的家,儿子女儿我亲爱的她,爱就是付出让家不缺乏……让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,全心全意爱我们的家……(1)从家庭结构看,歌词反映的家庭属于何种类型?请它还有那些家庭类型?(2)根据歌词,谈谈家最重要的特点是什么?(至少写出两点)(3)为了“让爱天天住我家”,爸爸妈妈都做了些什么?(至少写出三点)
2012年全国两会中,“文化强国”是与会代表们的热门话题。我市某初级中学九年级⑴班同学以“建设文化盐城 你我建言献策”为主题,进行研究性学习。请你一起参与探究和实践。同学们通过查阅报纸、上网等方式收集到如下信息:近年来,盐城市委、市政府高度重视文化产业发展。2006年,盐城在全市文化工作会议上首次提出发展文化产业,建设文化盐城。既要让人民过上殷实富足的物质生活,又要让人民享有健康丰富的文化生活。2010年,把文化产业发展作为重点考核指标。红色新四军文化、蓝色海洋文化、白色海盐文化、绿色湿地文化,统称盐城“四色文化”。⑴请你向全班同学再推荐两种盐城特色文化。⑵材料中划线部分有助于我们理解《思想品德》教材中的哪些观点?⑶建设文化盐城,你我共同责任。请你从学生自身角度为实现“文化强市”目标提几条合理化建议。
2011年是江苏省文明城市创建申报验收年。某班级以“我心中的文明城市”为主题,开展了系列主题活动。同学们积极行动起来,深入开展学习、宣传和探究活动。【宣传发动】(1)请你为该班同学设计两种活动形式和一条符合主题的标语。【你说我说】社区居民张大爷说:社会环境安全稳定、生活环境舒适便利,人们不再有食品安全、药品安全的忧虑,公共设施、社会保障体系完善,真正做到温总理所说的“让人民生活的舒心、安心、放心” 。(2)“让人民生活的舒心、安心、放心”体现了( )的执政理念。社区居民孙阿姨说:要大力倡导低碳生活理念、低碳生活方式,在市民中强化低碳生活、低碳消费意识,养成低碳生活习惯。(3)孙阿姨的说法符合我国怎样的基本国策和发展战略要求?对此,我们青少年应该怎样做?
图A是明明在复习过程中梳理的一幅知识结构图:图A: 明明对图A 的解读如下:要正确认识自我就必须学会用全面的眼光和发展的眼光看待自己。1. 要正确认识自我必须就要了解认识自我的途径。2. 认识自我的途径主要包括通过自我观察、通过他人、通过集体三大途径。图B是明明梳理的另一幅知识结构图:图B:请模仿明明解读图A的思路完成图B并对图B进行解读。(要求语言简洁,观点鲜明)
2012年3月,我市市民王某在5路公交车上见义勇为揪出了一个小偷,不料却遭到该小偷及其同伙的殴打。可是,看到他被殴打,车上没有一个人上前制止。据王某说,小偷及同伙6人逃跑后,才有乘客拨打了110。(1)运用所学知识,简要分析你对上述事件的看法。(2)联系材料,说说我国法律和社会主义道德之间是什么关系。
年仅14周岁的初二年级学生王某,经常旷课逃学,到电子游戏厅和网吧玩游戏,期中考试后的家长会上,老师公布了班级排名,王某排在最后一位。王某的父亲对其前途丧失了信心,回家后就将他毒打了一顿。王某一气之下离家出走。后来王某在老乡的安排下,进入一家工厂做学徒工,王某不堪重负,多次提出离开工厂,遭到厂长拒绝。(1)王某的做法正确吗?为什么?(2)我国专门保护未成年人健康成长的两部法律是什么? (3)材料中王某的老师、父亲以及厂长的行为分别违反了对未成年人的哪种保护?(4)王某的经历对你有何启示?