阅读以下两则材料,结合所学知识回答问题:材料一 汉哀帝说:“丞相者……统理海内,辅朕之不逮以治天下也。”但明太祖朱元璋却认为:“自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之。”材料二 柳宗元在《封建论》中说:“夏、商、周、汉封建而延,秦郡邑而促(短促)”。(1)根据材料和所学知识,归纳出有关加强中央集权的焦点问题。(2)西周、秦、元三朝中央政府对地方的控制方式发生了什么变化?(3)秦朝、西汉、宋代的丞相权力先后有何变化?
阅读下列材料,回答问题。 材料一组成国民议会的法国人民的代表们,认为不知人权、忽视人权或轻蔑人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因,所以决定把自然的、不可剥夺的和神圣的人权阐明于庄严的宣言之中……。 第六条法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定 ——《人权和公民权宣言》 材料二第三篇国家权力 第一章国民立法议会 第二节初级会议选举人的选任 第一条为了组成国民立法议会,积极公民们应每年一次在城市所在区集合为初级会议。 第二条凡属积极公民,必须: 在国王内任何一地至少已经缴纳了相当三个工作日价值的直接税,并须提出纳税的收据。 ——法国1791年宪法 请回答: (1)根据材料一、二指出《人权和公民权宣言》和1791年宪法关于公民权利的规定有何区别。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出《人权和公民权宣言》与法国1791年宪法做出有关公民权利的规定的原因。
英国历史学家霍布斯鲍姆在《资本的年代》一书中写道:19世纪中期是欧美资本主义全面胜利的时代,它以万国博览会这一自我庆祝的仪式拉开了序幕。1851年伦敦博览会、1855年巴黎博览会和1876年费城博览会无不昭示着这一胜利,向世界隆重地展示其财富增长和科技进步。 请回答: (1)19世纪中期欧美“财富增长和科技进步”是因何实现的? (2)西方为什么要以博览会来展示自己的成就? 2010年5月1日至10月31日在上海市中心黄浦江两岸、南浦大桥和卢浦大桥之间的滨江地区举办了主题为《城市,让生活更美好》的世界博览会,它吸引了190个国家和国际组织参展,7308万人次的参观者。 (3)假若你是导游,准备向游客介绍旧上海民族资本家荣宗敬的社交生活,你将如何介绍他的衣食住行等方面,体现出新潮冲击下旧上海社会生活。 (4)你认为2010年的上海赋予了世博会何种崭新的涵义?
阅读下列材料,回答问题: 材料一世界正在成为一个经济单位。南北美洲和东欧(与西伯利亚一起)生产原料,非洲提供人力,亚洲提供各种奢侈商品,而西欧则指挥这些全球性活动,并愈益倾全力于工业生产。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史-1500年以后的世界》 (1)简要概括材料一所反映的世界主要发生了怎样的变化。这种变化与哪个历史大事件有关? 材料二资产阶级,由于一切生产工具的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。它的商品的低廉的价格,是用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果它们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式;它迫使它们在自己那里推行所谓文明,即变成资产者。一句话,它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。 ——《共产党宣言》 (2)依据材料二,如何理解近代中国被“卷进文明中来”。 材料三中国经济现代化必须抓住机遇,我们在历史上曾经错失三次重大机遇。……第一次是1793年错失第一次工业革命扩散的机遇。……第二次是1842-1860年错失第二次工业革命起步的机遇。……第三次是1957-1976年错失第三次科技革命技术转移的机遇。 ——《中国现代化报告2005》 (3)材料三认为中国经济现代化在历史上曾错失三次重大机遇,简要分析错失第三次机遇的原因。
阅读下列材料 材料一到1979年,集体农业活动的组织方面正在发生一场意义更深刻的变化。……开始了叫做生产责任制的某些尝试。……责任进一步下放到家庭中。到1981年或1982年,在最贫困的省份中,90%以上的家庭以户而不是以生产队为单位负责耕种以前的集体土地。这个制度在较富裕的省份中也日益推广开来。……到1983年底,几乎全部农业生产都是以家庭为基础的。 ——《剑桥中华人民共和国史》(下卷) 材料二 1952年、1956年我国国民经济中公、私经济成份比较表 材料三 1978年、1992年我国几种经济成份比较表 请回答: (1)根据材料一,结合所学知识回答,我国经济体制改革首先在哪里开始,改革采取的主要方式是什么? (2)根据材料二,分析1952我国所有制结构的特点?到1956年又有什么变化,原因是什么? (3)根据材料三,分析从1978年到1992年我国的所有制结构又发生了什么变化?1992年,中共十四大提出我国经济体制改革的目标是什么?该目标何时基本建立?
彩虹是各不相同的颜色组成的,但它们汇集在一起,就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会,我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。 ——德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲 (1)结合德黑兰会议的背景,说明材料中“彩虹”的寓意是什么。“我们”有什么共同的“理想” (2)为了看到“希望的彩虹”,会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动?这一行动有何意义?