学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识，再到理解历史的过程。根据要求，回答下列问题。
（1）小明对“跨入近代社会的门槛”这一单元线索模糊不清，请你根据提示，把下列历史事件填入方框中相应位置。帮助他理清大致的线索，答案写在方框中。（注意：只填英文字母）
历史事件：
A新航路的开辟 B英国资产阶级革命 C文艺复兴运动
D美国独立战争 E法国资产阶级革命
（2）在“跨入近代社会的门槛”的历史进程中，英、法、美都制定了资产阶级法律文献。推动了民主政治过程。请根据《人权宣言》的内容,谈一谈，政府、法律与人权之间是什么关系？（4）
（3）英法美资产阶级革命是一个有机整体，共同构成了17—18世纪的欧美社会巨变，开启了早期资产阶级革命的新时代。想一想，英法美资产阶级革命的共同作用是什么？（3）
阅读下列年代示意图，结合所学知识回答问题。
(1)中国近代史的开端以示意图中哪一历史事件为标志？为什么以此历史事件作为中国近代史的开端？
(2)从洋务运动到戊戌变法是中国近代化道路上的“量变”，辛亥革命则是一次“飞跃”。你是怎样理解辛亥革命给中国带来的“飞跃”？
(3)从示意图中可以看出我国近代历史发展的两条主要基本线索是什么？
阅读下面图片，回答问题
（1）洛阳白马寺的出现是世界哪一宗教对我国的影响？这一宗教最早传入我国中原地区是在哪一王朝？
（2）巴黎圣母院见证了中世纪天主教对欧洲的巨大影响。你是如何理解中世纪天主教对欧洲社会影响？
（3）洛阳白马寺是古代中外文化交流传播的见证。你认为古代文化交流传播的方式有哪些？
材料一 到1952年底，全国近３亿无地或少地的农民分到了土地，在中国延续了两千多年的封建土地制度被彻底废除了，农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身；生产力得到解放，农业生产获得了迅速发展。
材料二 一切财产由公社统一核算、统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家畜被屠宰。
材料三 农民实行分田包产到户，自负盈亏。农民有了生产自主权，生产积极性大大提高。农业生产得到大发展，农村开始富裕起来。
请回答：
（１）三则材料分别反映的是我国现代史上哪些重大事件？
（２）三则材料中，对我国农村生产力的发展起到的促进作用有哪些？
尼克松总统在回忆自己首次访华时在机场与周恩来总理见面时的情景说：“当我们的手握在一起时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”
（1）“另一个时代开始了”的含义是什么？1972年中美双方在上海签署《联合公报》，双方同意按什么原则来处理两国关系？美国在台湾问题上表明的原则和立场是什么？
（2）中美正式建立外交关系是在哪一年？中美关系的 改善有何历史意义？
材料一 第五条：个缔约国同意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武装进攻。应视为对缔约国全体之进攻。
材料二若在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻……立即对遭受这种攻击的某一个国家或几个国家给予援助
--------《华沙条约》
（1）材料一是二战美国发布的出自出自哪一个文件？这是美国哪一政策的表现？ 该政策开始实施的标志是什么？据以上两个材料说出此后形成怎样的政治格局？
材料三2012年美国总统尼克松访华40周年，40年前中美两国领导人的历史性握手标志着“一个时代结束了，另一个时代开始了。”
（2） “另一个时代开始了”标志着中美关系出现了怎样变化？影响中美关系的核心问题是什么？
（3） 你认为当今国与国之间应怎样处理相互间的关系？
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