读材料后回答问题:材料一: 鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人,建立县制,由国君直接派官吏治理。材料二:旧贵族由于利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。他被诬陷“谋反”,惨遭杀害。他虽然遭到不幸,但新法仍继续推行,秦国的国势日趋强盛。(1)上述材料反映了我国古代哪一次著名的变法?变法是在哪一年?的主要内容是什么? (2)这次变法对于秦国有什么意义?(3)变法之后,何种矛盾成为我国社会的主要矛盾?
材料一,希望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,“誓死力争,还我青岛”……中国存亡在此一举!……国亡了!同胞们起来呀! ——五四北京学生宣言 材料二:(看下图) 请回答: (1)五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动,请依据上述材料,指出青年学生提出的最能反映五四运动性质的口号是什么?五四运动具有什么划时代的历史意义? (2)五四运动已成为历史,但是五四运动精神却历久弥新,你认为青年学生应该怎样继承与发扬五四精神。
面对外敌侵略,中国人民进行了英勇的反抗斗争,并涌现出了无数民族英雄和爱国将领,请写出你所知道的三位民族英雄或爱国将领的名字及典型的事件。
简述辛亥革命的历史意义。
遵义会议的主要内容是什么?为什么说遵义会议是党历史上生死攸关的转折点?
“讲起‘八一’历史长,南昌起义打响第一枪;工人士兵齐暴动,红军战士最光荣;朱德率领队伍走,进军湖南改湘军;秋收暴动毛泽东,闹得湘东满地红;进冈山上朱毛会,创建四军建奇功。”请回答: (1)这段歌谣涉及哪几个历史事件? (2)这几个历史事件对中国革命有什么影响?