书面表达（满分25分）
假如你叫李华，是学校英语报“Share with you” 栏目的编辑。你收到一封读者来信。请阅读此信，并根据所给信息,结合自己的学习经验,写一封回信。
| Dear Li Hua, I wonder how I can improve my listening and spoken English. Could you give me some advice? Puzzled |
Tips :
be active in English classes
watch English programs
read English texts aloud
listen to English tapes
……
注意：(1) 回信可参考上述要点，并适当增加细节，以使行文连贯；
(2) 词数100左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Puzzled,
Thank you for your letter. You asked me about how to improve your listening and spoken English. Here are some tips for you.
Yours,
Li Hua
第三节：书面表达
假设你是李华，你的英国朋友TOM听说你学校正在开展研究性学习，来信询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈开展研究性学习前后，你的学习情况的变化。
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过去 |
现在 |
| 课堂 |
老师讲解知识点学生听讲、做笔记. |
老师提出问题，学生互相讨论或学生自己提出问题，自己讨论解决。 |
| 课后 |
完成大量作业. |
丰富多彩的课外活动，如读自己感兴趣的书籍，去图书馆或上网查资料. |
注意：1。注意书信格式 2。词数120左右
生词：研究性学习 exploring study surf the Internet
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书面表达（满分25分）
下面是一则鹿城影院本周上演影片的海报。假设你是李静，想约你校的美籍教师Paul在本周六一起去看这部由Tom Cruise主演的电影。请你根据海报内容给他发个e-mail，并约他晚上6:45分在影院门口碰面，同时按图示告诉他两种从学校到鹿城影院的方式：乘105路公交车，也可花15元直接坐出租车。
注意：1．◆为105路公交车车站。 2．信的格式已写好，结尾已给出，不记入总字数。
3．字数: 100左右
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Dear Paul,
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Please reply me as soon as possible．
Li Jing
第三节书面表达
下图描述的是全球环境问题。请仔细观察这幅漫画，用英语写一篇短文，阐明漫画中所反映的问题，并提出解决此问题的方法(至少三点)。
注意：
1.仔细品味图中文字的韵味，可以适当发挥想象，不要做简单描述;
2.词数150个左右。开头已经写好，不计入总词数;
3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
From the picture, we can see that pollution is posing a threat to our earth, which comes in many ways.
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第五部分：书面表达 (满分25分)
下面描绘的是醉酒驾车的违章行为，请你根据这幅漫画用英语写一篇短文。要求描述图片的内容，分析问题存在的根源和解决的办法，并发表一下你的看法。
注意：1.可适当发挥想象，避免简单描述。
2.词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
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3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
This is a picture which describes vividly a kind of common phenomenon among some drivers in our country.
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第二节书面表达 (满分25分)
你校同学进行了一场有关高考英语听力测试的讨论。讨论的主题是：高考英语中应不应该有听力测试?请你根据下面的提示写一篇短文，介绍讨论的情况。
一些同学认为应该有听力测试:
1．听是语言的四项基本技能之一,非常必要
2．听是获取信息的重要途径之一
3．国际合作日益增多，听、说能力应加强
另一些同学认为不应该考查听力:
1．考试中各地收听效果好坏不一，不公平
2.英语教师和语音设备城乡差异过大
3.今后并非人人都要与外国人进行口头交流
注意：1．文章的起始句已给出。
2．词数：120左右` 3．国际合作international cooperation
The students of our school had a discussion about whether listening test in the NMET should be included. Some students think that listening test should be included.
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