《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。解释划线词语：
太丘舍去—— 元方入门不顾——翻译句子：
（1）陈太丘与友期行
（2）友人惭，下车引之这则小故事告诉我们一个什么道理？
古文阅读。
出师表（节选）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。解释下列划线词的含义。
（1）躬耕于南阳（）（2）三顾臣于草庐之中（）
（3）遂许先帝以驱驰（）（4）斟酌损益（）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。请结合选文内容，说说作者“报先帝而忠陛下”的具体原因。
刘羽冲偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将兵十万。会有土寇②，自练乡兵与之角③。全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。州官使试于一村，沟洫④甫⑤成，水大至，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。不久，发病死。
（节选自纪昀《阅微草堂笔记》，有删节）
【注】①经年：一年左右。②土寇：土匪。③角（jué）：战斗。④沟洫（xù）：沟渠。洫，田间水道。⑤甫：刚，才。解释下面划线词在句中的意思。
①自谓可将兵十万
②会有土寇用现代汉语翻译下列句子。
恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”结合文章内容，具体说说刘羽冲是一个怎样的人。
阅读下面的文段，完成文后题目
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”解释下列划线词语的意思。
①公将驰之
②望其旗靡用现代汉语翻译下列句子。
彼竭我盈，故克之。节选的文段在阐述用兵方面的观点是什么?这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?
阅读下列两则短文，完成文后问题
（甲文）侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆忠良，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
（乙文）晏子为齐相，出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去③。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”
其后夫自损抑⑦。晏子怪而问之，御以实对⑧。晏子荐以为大夫。
注释：①御：马夫。 ②驷马：四匹马拉的车。 ③去：离开，这里指离婚。 ④相：担任国相。⑤志念：志向和思考的东西。⑥自下：谦虚。⑦自损抑：克制自己，保持谦卑。⑧对：回答。解释下列短语
（1）简拔：（2）裨补阙漏：
（3）优劣得所：（4）意气扬扬：用现代汉语写出下面两个句子的意思
（1）将军向宠，性行淑均
（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。选出理解和分析有误的一项（）
| A．甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。 |
| B．乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。 |
| C．甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。 |
| D．乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图。用 |
这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。
阅读下面的文字，回答题目。
【甲】山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色人帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
（刘禹锡《陋室铭》）
【乙】震①孤贫好学，明欧阳《尚书》②，通达博览，诸儒为之语曰：“关西③孔子杨伯起。”教授二十余年，不答州郡礼命④，众人谓之晚暮⑤，而震志欲笃。骘⑥闻而辟⑦之，时震年已五十余，累迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑⑧，故所举荆州茂才⑨王密为昌邑令，夜怀金十斤以遗⑩震。震曰：“故人⑩知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，地知，我知，子知，何谓无知者！”密愧而出。
（节选自《资治通鉴》卷四九）
①震：杨震，字伯起。②欧阳《尚书》：指欧阳和伯创立的《今文尚书》。③关西：指潼关以西的地区。④州郡礼命：州郡的聘请任命。⑤晚暮：意思是年纪老了。⑥骘：即邓骘，时任大将军。⑦辟：征召。⑧昌邑：汉代县名。⑨茂才：即秀才。⑩故人：对门生、故吏的自称。解释下列句子中划线的词语。
（1）山不在高，有仙则名名：
（2）故人知君，君不知故人，何也知：把下面的句子翻译成现代汉语。
⑴无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
译文：
⑵天知，地知，我知，子知，何谓无知者！
译文：请对甲文中加线的句子进行简要赏析。
答：甲文在语言运用上有怎样的特点？
答：请为乙文拟一个恰当的标题。
答：
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