某小组在"历史图片展"活动中设计制作了如下展板,请一起参与完成。 (1)根据图中提供的信息,请从下列语句中为图①和图③选配上合适的标题。
(2)图①反映的战争取得的最大成果是什么?图②反映的会议为什么说是"生死攸关的转折点"? (3)图③反映的战役是谁领导的?图④反映的战役具有什么重要历史意义? (4)通过探究四幅图片内容。请为本展板设计一个主题名称。
阅读下列材料,并根据所学知识回答问题:(共10分)材料一:“(南朝时)江南地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡饥。……丝锦布帛之饶,衣覆天下。” 材料二:“(宋朝时)朝廷……国家根本实仰东南之财赋,……语曰‘苏湖熟,天下足’。” 请回答:(1)根据材料说说,(1)南朝时和宋朝时江南经济发展各怎么样?(2)根据材料结合所学知识,指出全国经济重心从哪个流域转移到哪个流域?(3)结合所学的知识,指出宋代社会经济发展在农业上的表现?(一例即可)
阅读下列材料,并根据所学知识回答问题:(共10分)材料一:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”——唐人赵嘏材料二:“天下英雄,入吾彀中矣(入彀:被收罗笼络的意思。)”——唐太宗 请回答:(1)材料一中的“长策”是指什么制度?当时主要考试科目是什么?(2)从材料看,这种制度获得收益最大的是谁?(3)这种制度有什么影响?
七年级(1)班的张新同学正对春秋战国时期进行整理学习,请你参与。【诸侯纷争】(1)春秋时期的第一个霸主是谁?你能再举出一个春秋时期曾当上霸主的诸侯王吗?【社会变革】(2)农具的发展对农业生产的发展产生巨大影响,我国什么时期开始出现了铁农具?(3)战国时期各国变法后我国社会制度发生了什么变化?【文化繁荣】(4)春秋战国时期,社会急剧变化,中国历史上最早的具有思想解放性质的事件出现,当时形成了怎样的局面?【学习总结】(5)学习完春秋战国时期的历史后,请你简要描述一下这个历史阶段的特征。
孔子作为中华传统文化的象征。孔子的学说和思想影响了中国几千年的发展进程,获得世界人民的敬重。七年级兴趣小组的同学以孔子的成就为主题进行探究学习,请你参与。【学习了解】(1)孔子生活于什么时期?他是哪个学派的创始人?【学以致用】(2)孔子是我国著名的教育家,他的许多思想对后世的教育产生了深远影响,请你从下列的三个主张中选择一个(选择字母序号即可),并谈谈所选主张对你的学习有什么帮助。A、“学而时习之,不亦说乎?”B、 “知之为知之,不知为不知。”C 、“三人行,必有我师焉。”【学习评价】(3)请你结合所学的知识简单评价孔子的历史地位。
春秋战国是我国一次历史大变革的重要时期。阅读下列材料回答问题材料一:齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆域。通过改革,齐国国富兵强。材料二:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。——以上材料均摘自人教版《中国历史》七年级上册(1)材料一中的“齐桓公”生活在什么时期?依据材料一回答齐桓公任用管仲为相的结果如何?(2)材料二反映的是哪次变法内容?该变法在哪个诸侯国实施?(3)材料二的内容中哪项措施有利于促进农业生产?(4)这两次改革所起的作用有什么共同之处?