阅读下面这首诗的节选部分,完成后面题目。再别康桥徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。……悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。[注]节选部分为《再别康桥》的第一节和最后一节。节选部分的这两节诗在语意上同中有异,请仔细揣摩,简要说明其异同。这两节在节奏上完全相同,形成回环往复的结构形式,这样写有怎样的表达效果?
阅读下面这首诗,回答问题。 龙潭夜坐① 【明】王守仁 何处花香入夜清,石林茅屋隔溪声。 幽人月出每孤往,栖鸟山空时一鸣。 草露不辞芒屦湿,松风偏与葛衣轻。 临流欲写猗兰②意,江北江南无限情。 [注]①此诗作于王守仁由贬所龙场驿起任南京太仆寺少卿的次年游滁州之时。②猗兰:即《猗兰操》,琴曲名。传为孔子所作,说孔子自卫返鲁,见到隐谷之中,香兰独茂,与众草为伍,因而感伤自己生不逢时。这首诗前三联表达了诗人怎样的情感?请结合诗句简要分析。请简要分析王守仁“临流欲写猗兰意,江北江南无限情”与苏轼《定风波》“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”所表现出来的人生遭际与人生态度有何异同。
阅读下面一首诗歌,然后回答问题。 题大庚岭北骚① 宋之问 阳月南飞雁,传闻至此回。 我行殊未已,何日复归来? 江静潮初落,林昏瘴不开。 明朝望乡处,应见陇头梅②。 【注】①大庚岭为五岭之一,古人以此为南北分界,有北雁南飞至此小过岭南之传说。诗是作者流放钦州途经大庚岭时所作。②《荆州记》载,南朝梁时诗人陆凯有诗:“折梅逢骚使,寄与陇头人。江南何所有,聊赠一枝春。”“南飞雁”这一意象在诗中有什么作用?请简要分析。请从虚实结合的角度对诗歌的后两联进行赏析。
阅读下面诗歌,完成小题 鹧 鸪 天 辛弃疾 有客慨然谈功名,因追念少年时事,戏作。 壮岁旌旗拥万夫,锦檐突骑渡江初。燕兵夜娖①银胡碌②,汉箭朝飞金仆姑。 追往事,叹今吾,春风不染白髭须。却将万字平戎策,换得东家种树书。 ①娖 [chuò]:戒备 ② 银胡碌:箭筒,一种戒备的器具。辛弃疾,号。“白髭须”和上片的“”一词对照,极言岁月流逝。下列对本作品的理解有误的一项是( )
下阕着一“叹”字引领,请结合诗句简析 “叹”的内涵。
阅读下面的诗歌,回答后面题。 念奴娇·登石头城① 萨都剌 石头城上,望天低吴楚,眼空无物。指点六朝形胜地,惟有青山如壁。蔽日旌旗,连云樯橹,白骨纷如雪。一江南北,消磨多少豪杰。 寂寞避暑离宫②,东风辇路,芳草年年发。落日无人松径里,鬼火高低明灭。歌舞尊前,繁华镜里,暗换青青发。伤心千古,秦淮一片明月! 【注释】①石头城:即金陵城,在今南京清凉山。昔为六朝都城。②离宫,皇帝在京城以外的宫室。本词成功地运用了虚实结合的表现手法来创设意境,请结合上片作简要赏析。(5分)作者在此首词中抒发了哪些感慨,请分条概括并简要分析。
阅读下面诗歌,按要求回答问题(5分) 望江东 黄庭坚 江水西头隔烟树,望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。 灯前写了书无数,算没个、人传与。直饶②寻得雁分付③,又还是、秋将暮。 【注】①阑:阻隔,阻拦。 ②直饶:纵使。③分付:交付。简析“隔”字的双重意蕴。从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。