阅读下面这首宋诗,完成后面题目。春日耕者苏 辙阳气先从土脉知,老农夜起饲牛饥。雨深一尺春耕利,日出三竿晓饷①迟。妇子同来相妩媚,乌鸢飞下巧追随。纷纭政令②曾何补,要取终年风雨时。[注]①晓饷,指送早饭到田间。②政令,指当时王安石变法所颁布的各种法令。请对颈联作简要赏析。这首诗表达了作者怎样的思想感情?请简要概括。
阅读下面这首诗,完成后面题目。慈姥矶① 何逊 暮烟起遥岸,斜日照安流。一同心赏夕,暂解去乡忧。野岸平沙合,连山远雾浮。客悲不自已,江上望归舟。【注】①这首诗写作者辞家出门,有友人送至矶下。诗的颈联中,有两个字用得十分传神,请找出来加以赏析。诗人的情感有怎样的变化?请结合全诗分析。
阅读下面这首宋词,完成后面题。诉衷情令·长安怀古康与之阿房废止汉荒丘,狐兔又群游。豪华尽成春梦,留下古今愁。君莫上,古原头,泪难收。夕阳西下,塞雁南飞,渭水东流。【注】康与之,北宋末年南宋初期词人,此词作于词人南渡之前。“夕阳西下,塞雁南飞,渭水东流”描绘了怎样的景象?有什么作用?词的上片抒发了词人怎样的感情?如何抒发的?请结合注释简要阐述。
阅读下面这首清诗,完成后面问题。(8分)邯郸道上清·宋荦邯郸道上起秋声,古木荒祠野潦清。多少往来名利客,满身尘土拜卢生。注:唐《枕中记》载,少年卢生在邯郸客店中自叹穷困,却在梦中享尽荣华富贵。及醒,店主所蒸黄粱尚未熟。后人称此为“邯郸梦”或“黄粱一梦”。 诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面?营造了怎样的氛围?(4分)简析本诗结尾句所使用的表现手法。(4分)
阅读下面这首宋诗,完成后面题目。新城道中其二①苏轼身世悠悠我此行,溪边委辔听溪声。散材畏见搜林斧,疲马思闻卷旆钲②。细雨足时茶户喜,乱山深处长官清。人间歧路知多少?试向桑田问耦耕③。注:①神宗熙宁六年(1073)的春天,在宋朝激烈的党争中,苏东坡无法在朝廷立足,请求外调杭州任地方官,诗人在杭州通判任上出巡所领各属县。新城在杭州西南。②钲:古代乐器。击之而鸣。③耦耕,是指二人并耕。1、结合全诗,分析“散材畏见搜林斧,疲马思闻卷旆钲”的妙处。2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句加以赏析。
阅读下面这首宋词,回答问题。青玉案曹组碧山锦树明秋霁。路转陡,疑无地。忽有人家临曲水,竹篱茅舍,酒旗沙岸,一簇成村市。凄凉只恐乡心起。凤楼远、回头谩①凝睇。何处今宵孤馆里,一声征雁,半窗残月,总是离人泪。[注] ①谩:徒然、空自。请简要分析首句“碧山锦树明秋霁”的作用。请赏析“何处今宵孤馆里,一声征雁,半窗残月,总是离人泪”。有人评价本词“情绪跌宕”,请结合诗句写出诗人心理变化的过程。