与下图相关的历史事件是
“伦……用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。”这一历史现象发生在
假如你穿越时空来到宋代，下列情景不可能遇到的是
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家的主张中最能体现“均衡教育”思想的是
“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的政治制度是
“他至死都认为他到达了印度，但事实上，他到达的既不是中国，也不是印度，而是一块欧洲人从来都不知晓的新大陆。”根据所学历史知识判断，材料中的“他”是：( )
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