在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．你认为正确的观点有（ ）
观点 正方 反方
①两个物体相接触，就一定有力的作用 ②两个物体相接触，但不一定有力的作用
③力的产生至少涉及两个物体 ④一个物体也可以产生力的作用
⑤力是维持物体运动状态的原因 ⑥力是改变物体运动状态的原因
| A．①②④ | B．②④⑥ | C．②③⑥ | D．①③⑤ |
相关试题
从环境保护的角度看，下列情况中不属于噪声的是（）
| A．上课了，学校附近的歌舞厅播放出十分响亮的优美动听的音乐 |
| B．公园里播放着优雅的琴声，伴随着老人的晨练，令人心旷神怡 |
| C．看电影时，几名同学在一起旁若无人地高声谈笑 |
| D．公路上机动车辆的鸣叫声，发动机的排气声 |
为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的是（）
A． 把罩内的空气抽去一些后，闹铃的铃声明显减小 |
B． 用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高 |
C． 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 |
D． |
用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况
“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对钟声的解释，错误的是（）
| A．人根据音调判断是钟发出的声音 |
| B．人根据音色判断是钟发出的声音 |
| C．钟声通过空气传播到人耳 |
| D．钟声是由钟振动产生的 |
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