【践行核心价值 实现自我提升】
2013年12月23日，中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。社会主义核心价值现的基本内容包括：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。
某校九年级一班学生以手抄报的形式对"社会主义核心价值观"进行了多角度、多层次的宣传报道。陇陇同学为宣传社会主义核心价值观，也收集了以下一些"榜样"材料。
"盲人教师"胡中祥：失去视力后，借助妻子的"眼睛"，在三尺讲台坚守10年。
"中国核潜艇之父"黄旭华：那时没有计算机，他和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个数据，研制出我国第一艘核潜艇。使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
"鸡蛋哥"任庆河：店铺被拆，坚守原地数月，直到将已售出的6000多斤鸡蛋票的最后一张兑换成鸡蛋，交给顾客。
"阳光使者"刘正琛：被判定只有5年生命的白血病人，发起的公益组织累计资助贫困白血病患者1000人。
(1)上述"榜样"分别践行了社会主义核心价值观哪些方面的内容?
(2)他们的事迹启示我们应如何践行社会主义核心价值观?
“奔跑女孩”路玉婷，父亲离家出走后，她就和母亲以及外婆三人相依为命。她很小就独自担负起家庭的重任，五岁开始就能帮妈妈煮饭、拌菜，甚至洗衣服。2011年，母亲因尿毒症昏迷住院，全家失去收入来源。为了维持家用，玉婷开始一边上学，一边替妈妈送机票赚钱。哪怕再累，玉婷也从未停歇，为了兼顾学业和妈妈，不论刮风下雨，还是数九寒天，她每天像打仗一样来回奔跑。她每个月送票，只有一千多块的收入，应付一家人的开销根本不够，所以买米买菜，每一分钱，她都会精打细算。有一些同学和爱心人士说要资助她，但她总是婉言拒绝，她说需要帮助的人太多了，我不需要接受。 母亲去世后，她又接过了照顾外婆的重担，如今上高中的她，成绩并未因为繁重的家庭负担而下降，反而越来越好。路玉婷的事迹一经传送，感动了身边无数的人。
为什么路玉婷能感动身边无数人？
材料一：“浙江因水而生、因水而兴、因水而美”，这是大自然赐予浙江人的宝贵财富。而如今，水，却让生活在这片土地上的人们充满焦虑。
材料二：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水——这是“五水共治”，这是“浙江决策”。五句话，看过后字字句句都能入眼入心，因为“水”跟老百姓太息息相关了，而我市水资源供需矛盾日趋突出，水资源将成为制约义乌经济社会发展的重要因素之一。同时春夏季节雨量十分丰富，容易发生洪涝灾害。
材料三：今年1月，义乌启动“五水共治”。 决定将市级“三公经费”预算要削减30%以上，省下来的钱将用于治水；坚持政府主导、市场运作的原则，各企业、团体、个人都纷纷捐款……加快建设天更蓝、山更绿、水更清的美丽义乌。阅读材料，回答问题。
（1） 结合所学知识，谈谈你对“浙江因水而生、因水而兴、因水而美”的理解。
（2）结合材料二说说为什么要“保供水”？请分析义乌春夏季节容易发生水灾的气候原因。
（3）根据材料三概括义乌的治水措施。“治好五水、人人受益，五水共治、人人有责”体现了教材中的什么道理？
新华社快讯一：3月1日晚在云南昆明火车站发生严重暴力恐怖案，案发后，许多昆明市民自发来到市区内的献血点登记献血，尽自己所能，为在云南昆明火车站恐怖袭击事件中受伤的群众献出一份爱心。
新华社快讯二：警方在昆明暴恐现场发现了“东突”恐怖势力旗帜。经公安部组织云南、新疆、铁路等公安机关和其他政法力量40余小时的连续奋战，已于3月3日下午成功告破。
（1）这一严重暴力恐怖案件，造成了什么后果？
（2）这些暴徒的行为必将受到法律的严惩。这体现了我国法律的哪一特征？
（3）市民自发献血符合公民忠实履行义务的哪一要求？这样做有什么意义？
（4）在日常生活中，面对歹徒行凶，说两个我们青少年必须掌握的行之有效的好方法。
善治国者，必善治水。治水，是民意所需，也是政府职责所在。
阅读材料，回答问题。
【浙江水患】水是生命之源，生产之基，生态之基，吃饭刷牙洗脸游泳灌溉。水也可能成为烦恼之由，黑河臭河垃圾河，内涝洪灾泥石流。
【浙江决策】2013年11月，浙江启动“五水共治”。图五 五水共治
【浙江行动】2014年1月，丽水市明确了我市“五水共治”的十大工作目标：全市地表水环境功能区达标率要继续保持全省第一。2014年2月，杭州“五水共治”方案在网上公示，欢迎市民登录网站提出好的批评改善建议。2014年3月，宁波决定今后3年将投入超过70亿元对农村生活污水治理。
（1）从自然环境角度分析浙江容易发生洪灾的原因？
（2）结合“浙江水患”，运用所学知识谈谈“五水共治”的必要性？
（3）图中显示出“五水共治”的首要任务是什么？实现该任务的关键靠什么？
（4）要实现“五水共治”，“浙江行动”给予我们哪些启示？
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