科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块．再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长．但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲．该实验证明了（ ）
| A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 |
| B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质 |
| C．生长素的化学本质是吲哚乙酸 |
| D．胚芽鞘会弯向光源生长 |
相关试题
下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列叙述正确的是( )
| A．实验自变量为温度 |
| B．乙、丙两试管中液体应煮沸冷却除去O2 |
| C．气泵泵入的气体应先除去O2 |
| D．实验因变量为CO2的有无 |
下列各项，利用了细胞呼吸原理的是( )
①真空包装水果可延长保存期
②沼气发酵
③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒
④温室大棚适当增加二氧化碳肥料提高光合效率
| A．②③④ | B．①②③ |
| C．①③ | D．①③④ |
下列实验所采取的的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是（）
| A．利用果胶酶提高水果的出汁率 |
| B．滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解 |
| C．滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率 |
| D．利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率 |
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