公平和正义就像一盏灯，照耀着人类历史前进的航程。阅读下列两个材料，回答问题。
材料一 让社会变得更加公平正义、让人民生活得更加美好一直是我们党和政府推进改革的根本目的。2014年3月13日，李克强总理在回答中外记者的提问时指出，政府就是应该创造条件，让每个人都通过自己的奋斗有公平发展的机会，我们要把公正贯彻到社会的最底层。
材料二武汉一电动车主因好心扶起不慎摔倒的八旬老太，反被老太太认定是撞人者。后来在数名现场目击者的作证下，交警经调查取证，最终判定这起事故并非交通事故，让车主离开现场。
（1）材料一中，我国政府为什么对公平如此重视？
（2）材料二中现场目击者的作证是否是一种正义行为？作为公民应怎样维护正义?
材料一：十二届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过了《关于修改＜中华人民共和国消费者权益保护法＞的决定》，新的《消费者权益保护法》于2014年3月15日起正式施行。
材料二：12月4日，是我国现行宪法颁布的日子。泰州市围绕宣传活动的主题举行了形式多样的集中宣传活动。泰州市委书记指出，法制宣传教育承担着普及法律知识，弘扬、培育法制精神，引导法制行为的重要职责，对进一步提高人民群众的法律意识、推进社会主义法治建设具有重要意义。
结合上述材料，请你回答：
【小试牛刀】
（1）全国人大常委会修改《消费者权益保护法》的法律依据是什么？ 为什么以它为依据？
【我思我悟】
（2）有人说宪法是国家的根本大法，你是如何理解的？
【积极参与】
（3）为了宣传宪法，学校决定开展一系列的活动，请你出谋划策：策划一种活动形式并设计一条宣传标语。
形式：
标语：
【思维拓展】
（4）你认为在学校开展这些活动有什么意义？
2013年9月22日，山东省济南市中级人民法院对中共中央政治局原委员、重庆市委原书记薄熙来受贿、贪污、滥用职权案作出一审判决，认定薄熙来犯受贿罪、犯贪污罪、犯滥用职权罪，数罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
（1）薄熙来的行为属于什么行为?为什么？
（2）上述材料体现了法律的哪些特征？
材料一：目前我国已形成以两部法律以主，包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法等在内的保护未成年人的法律体系，形成了四大保护领域。
材料二：为确保学生安全，促进学生健康成长，苏州政府采取多项措施强化综合治理，打造平安校园；各个学校加强安全防范，建立外来人员准入登记制度，强化对学生安全教育。
材料三：初中生小刘同学最近遭到了高年级王某等几位同学的敲诈勒索，他怀恨在心，叫了几位社会不良青年在校门口堵住了王某进行报复，结果把王某打成了重伤。小刘同学也因此受到了法律的制裁。
阅读上述材料，结合书本知识，回答下列问题
（1）材料一中所指的两部法律是什么？为什么要对未成人提供特殊保护？
（2）材料二体现了对未成年人的哪些保护？
（3）材料三启示我们未成年人在进行自我保护的时候，应特别注意什么问题？
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