完成下列“蛋白质形成过程”的概念图，并回答：
（1）图中A、B、C依次填写___________、___________、____________
（2）图中过程①所示的结合方式为_________________
（3）在生物体中，组成C的A约有________种
（4）按照人体细胞是否能够合成可将A分为______________和______________两类
（5）C结构多样性的原因分别是_______、________、_________、_______
(7分)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验，并定期对培养液中酵母菌进行检测计数。请回答：
| 装置编号 |
A |
B |
C |
D |
|
| 装置容器 内的溶液 |
无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL |
10 |
10 |
5 |
5 |
| 无菌水/mL |
- |
- |
5 |
5 |
|
| 活化酵母菌液/mL |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
|
| 温度（0C） |
25 |
10 |
25 |
10 |
（1）该研究性学习小组所探究的课题是。
（2）分析此实验中无关变量有 。（至少列举2个）
（3）实验中对酵母菌计数可采用法，在吸取培养液进行计数前应需振荡试
管，目的是。
（4）在用血球计数板（2mm×2mm方格）对某一稀释50倍样品进行计数时，发现在一个大方格内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为16，据此估算10mL培养液中有酵母菌个。
（5）实验结束后，血球计数板的清洗方法是。
(10分)下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，期中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a~g表示能量值的多少，请据图回答：
（1）图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为、通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是
（2）图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示，
C表示。若图中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是（用图中所给的字母的表达式表示）。
（3）由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是
下图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表示相关腺体分泌的激素， 请回答下列问题。
（1）寒冷刺激后，图中激素（填名称）较其它激素更早增加。
（2）下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有功能。
（3）如果用物质③饲喂正常动物，则物质①、② 的分泌量都将，这种调节属于；如果用物质②饲喂正常动物，则物质②的分泌量没有明显变化，原因是。
（4）研究表明物质②是一种糖蛋白。物质②与甲状腺细胞的细胞膜表面的糖蛋白结合，反映出细胞膜能进行。
（5）有一种疾病是体内产生了大量②受体的抗体，该抗体可以结合②受体而充当②的作用，从而引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上称为病。
研究发现，每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的杀虫剂，就会对人体造成危害。某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究，他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定，如下表所示。分析回答：
（1）表中生物可能形成的食物链（网）为，河蚌（B）和水蚤（E）的关系是。
（2）若C中的能量不变，将B的食物比例由C：E=1:1调整为2:1，能量传递效率按10％计算，该生态系统传递给B的能量是原来的倍。
（3）图2为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分，图中以CO2形式流动的是(填序号)，①的生理作用主要是，该生态系统中丙的成分为。
（4）分析上表，你认为这一湖泊面临的主要环境问题是什么？。针对这一问题，你将提出什么样的保护或改善建议？。
生态学家高斯为研究三种草履虫的种间关系完成如下实验，请回答：
(1) 如图a所示，单独培养三种草履虫时，其种群数量增长符合_______型增长模型。获得该曲线，需要每天定时记录，应该在_______下对血球计数板小方格中的草履虫数量进行统计，然后进行估算。
（2）图b为双小核草履虫和尾草履虫混合培养后的结果，由于前者的繁殖能力比后者强而占有更多的资源，两者之间存在明显的_______关系。
（3）图c为尾草履虫和大草履虫混合培养的结果，尾草履虫的食物主要是好氧细菌，大草履虫的食物主要是酵母菌，所以分布在试管上部和下部的草履虫分别是＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿，这种分层现象体现了群落的＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
粤公网安备 44130202000953号