当前一些领导机关、领导班子和一些领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,主要在于世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。党的群众路线教育实践活动,就是要解决好“总开关”的问题。由此可见( )①人们在实践中创造文化并享用文化②文化影响表现在民族和国家的历史中③文化影响人的思维方式、认识活动、实践活动④世界观、人生观、价值观是个人文化素养的核心
《印象普陀》最打动人的是它的主题——“用美丽的眼睛看世界,世界就是美丽的”。这一主题体现了 ①思维与存在具有同一性 ②人的认识活动受主观因素限制 ③意识活动具有自觉选择性 ④客观存在与主观思维相互依赖
文学名篇《醉翁亭记》开头一段写成后,作者欧阳修觉得没能准确反映景象。于是再赴滁州城外,最后把开头改为:“环滁皆山也”。这一写作修改过程生动地体现了一个
如图,北斗七星的变化表明
“人们对物质的认识就是认识物质运动的形式,认识了物质运动的形式,也就认识了事物本身。”这是因为
一位书法家说:读书法作品,我们可以不记得作品的文词,不记得每一笔画如何书写,留在脑海里印象最深的是作品的情性,富于“形质”的情况是书写心声的最深刻的表露……可见 ①情性可以剥离文词笔画等形质而存在 ②情性可以通过文词笔画等形质表露 ③人们可以排除一切形质来表露情性 ④人们可以通过一定形质来把握情性