晓颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否

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晓颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的( )。

A．建立假设	B．收集证据
C．设计实验	D．做出结论

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在温度不变的条件下，下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法，最可行的是

A．将20g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10g水

B．将20g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10g水

C．在10g10﹪的硝酸钾溶液中，加入5g40﹪的硝酸钾溶液

D．将10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体

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将80g质量分数为35%的浓盐酸，稀释成10%的稀盐酸，需加水的质量为

A．80g

B．100g

C．200g

D．280g

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化学中常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外。下列符合“1+1＝2”的事实是

A．20℃，1 L水与1 L酒精混合后的体积等于2 L

B．20℃，1 g镁与1 g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2 g

C．20℃，1 g硫粉在1 g氧气中完全燃烧后生成2 g二氧化硫

D．20℃，1 g硝酸钾饱和溶液中加入1 g硝酸钾固体能得到2 g硝酸钾溶液

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20℃时，向一盛有40 g氯化钠的烧杯内加入100 g水，充分搅拌后静置，烧杯底部仍有未溶解的氯化钠固体，过滤得到4 g 固体和澄清溶液。下列有关叙述错误的是

A．该溶液中溶质的质量等于36 g

B．20℃时氯化钠在水中的溶解度为36 g

C．该溶液中溶质的质量分数等于36%

D．加水后该溶液变为不饱和溶液

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下列生活中的现象，与物质溶解性无关的是

A．揭开啤酒瓶盖，有大量气泡溢出

B．盛石灰水的瓶口有一层白膜

C．烧开水时，沸腾前有大量气泡

D．咸菜长期放置在空气中，表面有一层“白霜”

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