两盏完全相同的灯L1、L2接在电压为6V的电源上都能发光,现要判断L1、L2的连接方式。(请完成下表)(每空2分)
在探究“杠杆平衡条件”的实验中: (1)如图(a)所示,在未挂钩码时,螺母A、B的作用是。若实验前,没有挂钩码时,杠杆静止在图(b)所示位置,应进行的操作是。 (2)实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边、离支点2格的P处挂有3个钩码,如图(c)所示,为使杠杆平衡,请在杠杆右边挂上钩码(用两种方法),你的方法是①;②。 (3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次实验,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是。 (4)当小宇同学在拉着弹簧测力计使杠杆在如图(d)位置平衡,读出测力计的示数,并从杠杆上直接读出对应的力臂,结果发现:动力×动力臂≠阻力×阻力臂,于是小宇说,杠杆平衡条件在此种情况下不成立,你知道其中的原因吗?。
某同学在研究“电流跟电阻的关系”的实验时,设计了记录该实验的表格,实验要进行4次测量,该同学已完成了前3次,此时实验器材的连接情况如图所示。按设计的实验顺序,现在把电路中4Ω的定值电阻取下,换上一个1Ω的电阻。
(1)闭合开关S,观察到电流表指针偏转过大,电压表的示数 2V(选填“高于”、“低于”或“等于”),应立即 ,再把 。
(4)根据实验数据,你得到的结论是
如图小亮在测定额定电压为2.5V的小灯泡电阻的实验中,得到了部分电压表和电流表的示数,如下表所示: (1)请你用笔画线代替导线,将甲图实验电路连接完整。 (2)闭合开关后,滑动变阻器滑片P移到某一位置,电流表示数如图乙所示,请把电流表的示数填入表中的空格处。
(3)由表格中的数据求出小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。 (4)滑动变阻器在实验中起到的作用:① ②
小红按图甲所示的电路探究电流跟电压的关系。 (1)根据图甲,将图乙中的实物电路连接完整。(要求变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变小) (2)正确连接电路后就闭合开关。 ①若发现电流表和电压表的示数都较大,这说明小华在实验操作上存在的问题是; ②若电压表示数约为3V,但无论怎样移动变阻器滑片,电流表示数始终为0,则电路中出现的故障可能是; (3)排除故障后,调节变阻器的滑片,测出通过电阻R的电流值和对应的电压值如下表,分析表中的数据可得出的结论是:;
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,实验数据记录如下表所示。 (1)从表中数据可知,水和食用油的质量 (填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水的温度 (填“高”或“低”)。 (2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,则水吸收的热量 (填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的热量。 (3)实验表明,(填“水”或“食用油”)吸热能力更强。