如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.(1)该实验目的是练习用 测平均速度.(2)该实验原理是v= .(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 直线运动.(选填“匀速”或“变速”)(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的大小关系是 .(选填>、<、=)
在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成图(a)所示电路;当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示,则灯 L1的电流为A,灯L2的电流为A。
做物理实验可以帮助我们学好物理,我们身边的许多物品都可以是做物理实验的器材。现有一根吃饭用的筷子,请你用这根筷子作为实验器材,设计一个光学实验。(简要说明实验的做法和说明的问题;根据实验需要,可任选其他辅助器材)
如图所示,某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,取两段相同的蜡烛A和B,将A和B一前一后竖直立在直尺上。实验过程中,眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。 (1)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,当蜡烛B与蜡烛A的像完全时,B的位置即为A的像所在的位置。 (2)实验时,直尺的作用是便于比较像与物的关系;两段蜡烛完全相同是为了比较像与物的关系。 (3)用平面镜代替玻璃板,上述实验(填“能”或“不能”)进行,因为。
(1)如图所示,将凸透镜正对着太阳光,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个的光斑,测得凸透镜的焦距是cm。 (2)小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度,无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像原因可能是。 (3)实验一段时间蜡烛变短,要使烛焰像仍然成在光屏的中心,应将光屏向(填“上”或“下”移动)
为了研究水的沸腾,小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:
(1)请根据记录的数据在下图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图像. (2)此地水的沸点为_____℃;可见此地的气压_______一个标准大气压. (填“高于”或“低于”) (3)在水沸腾的过程中要____热量(填“吸收”或“放出”),但温度_______. (4)小文观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图甲、乙所示.则图是水在沸腾前的情况,图是水沸腾时的情况.