下列关于信息传递的说法，不正确的是（ ）
| A．声、光和电磁波都能够传递信息 |
| B．无论何种信息的传递都需要介质 |
| C．固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息 |
| D．红外线和可见光在真空中传播速度相同 |
如图所示， 物体受到的重力是 ，在拉力 的作用下，能以 的速度在水平地面上向左匀速直线运动。已知拉力 ，滑轮组的机械效率为 ，试问：
（1） 内拉力 所做功的大小是多少？
（2）物体 受到水平地面的摩擦力大小是多少？
小芳在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时，设计了如图甲所示的电路，但稍作思考之后，就将电路改进为如图乙所示的电路。她这样改进有何好处？ 。
在实验过程中，她保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变 、 间的电阻值，测得相应的电流值如表1所示。
表1
|
实验次数 |
|
间电阻值 |
|
1 |
0.80 |
5 |
|
2 |
0.60 |
10 |
|
3 |
0.48 |
15 |
|
4 |
0.40 |
20 |
|
5 |
0.34 |
25 |
|
6 |
0.30 |
30 |
（1）小芳分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是 。
（2）小芳认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作。你认为小芳每次改变电阻后应该采取的正确操作是： 。
（3）正确操作实验后，小芳将得到的实验数据记录在表2中，请分析表2中的数据，你能得出什么探究结论？ 。
表2
|
电流 |
1.20 |
0.60 |
0.40 |
0.30 |
0.24 |
0.20 |
|
电阻 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布
（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做 运动。根据 条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）由 图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系。
（3）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将 （选填“不变”、“变大”或“变小” 。
（4）评估此实验方案的不足之处是 。（答出一条即可）
（1）图甲所示，光源 发出的一条光线射向水面，在水面处发生反射和折射，反射光线经过点 ，折射光线经过点 ，请你作出入射光线、反射光线和折射光线。
（2）如图乙所示，小磁针静止在通电螺线管右侧，请标出通电螺线管的 极、磁感线方向和小磁针的 极。
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