19世纪德国M.J.Schleiden和T.Schwann等科学家提出了细胞学说，下列对“细胞学说”理解合理的是
①一切生物都是由细胞和细胞产物构成的 ②细胞是一个相对独立的有机体
③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型 ④揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性
⑤认识到细胞的多样性 ⑥标志着生物学研究进入细胞水平
| A．①②⑤⑥ | B．①②③④ | C．③⑤ | D．②④⑥ |
相关试题
下列关于酶的叙述,正确的是（）
| A．发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性 |
| B．口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用 |
| C．用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快 |
| D．洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性 |
在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。a、b表示该部位的溶液浓度，由此可推测（）
| A．a>b，细胞渗透吸水 |
| B．a＝b，渗透系统保持动态平衡 |
| C．a<b，细胞渗透失水 |
| D．上述三种情况都有可能 |
如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图，有关叙述错误的是（）
A．A指磷脂分子的尾部，具有疏水性
B．C指磷脂分子的头部，具有亲水性
C．糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布
D．细胞膜的选择透过性与B、D有关
用蔗糖淹渍萝卜条，能使萝卜条变甜，这是因为（）
| A．蔗糖分子通过渗透作用进入细胞 |
| B．蔗糖分子通过主动运输进入细胞 |
| C．蔗糖分子协助扩散进入细胞 |
| D．细胞脱水死亡，膜失去了选择透过性 |
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