李强是一个性格开朗的人，一到新学校就觉得什么都新奇，课余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛，很快就熟悉了学校的环境；还很善于交朋友，对班上的同学，不管他是否认识，都主动上前打招呼：你叫什么名字？小学在哪儿读书？家是哪儿的？多大了？愿意与我交个朋友吗？……简直就是一个打开了的话匣子。他来新学校不到一个星期，人缘很好，交了很多的朋友，大家也很喜欢他。
（1）以上材料对你有什么启示？（2分 ）
（2）你准备通过什么方式更快地适应初中学校这一新的环境？
相关试题
文化对经济社会和人的全面发展具有重要的反作用。我们今天面对的文化有传统的和现代的，外来的和本土的，进步的和落后的，先进的和腐朽的，积极的和颓废的等。在这种情况下，坚持先进文化的前进方向就显得特别重要。
请问：
（1）我们应该牢牢把握的先进文化是什么？
（2）我们该如何牢牢把握先进文化的前进方向？
初二学生小明在报纸上看到十届全国人大代表的构成，觉得很奇怪，为什么其中没有我们初中生代表呢？
（1）请解释一下小明的疑问。
（2）在我国人民是怎样当家作主的？
张先生怜悯卖铅笔的小贩，丢了10元钱在铅笔摊上转身就走，突觉不妥，返身取了10只铅笔，并说：“对不起！”
（1）张先生返身取铅笔的行为，告诉我们什么道理？
（2）这种行为在我们生活中还有哪些表现？
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