李强是一个性格开朗的人,一到新学校就觉得什么都新奇,课余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛,很快就熟悉了学校的环境;还很善于交朋友,对班上的同学,不管他是否认识,都主动上前打招呼:你叫什么名字?小学在哪儿读书?家是哪儿的?多大了?愿意与我交个朋友吗?……简直就是一个打开了的话匣子。他来新学校不到一个星期,人缘很好,交了很多的朋友,大家也很喜欢他。(1)以上材料对你有什么启示?(2分 )(2)你准备通过什么方式更快地适应初中学校这一新的环境?
2014年9月1日晚8点起,2014年《开学第一课》在央视一套与全国中小学生见面。今年开学第一课的主题是“父母教会我”。 节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章,以“强”作为尾声。 (1)请你写一写父母教会你什么? (2)观看了《开学第一课》后,请你运用所学知识简要评析节目为什么要以“强”作为尾声?
花季友谊我珍惜 一位班主任发现班级集体唱歌时,精神不振作,有的女生不唱,有的男生油腔滑调,总是唱不好。于是就组织了一次“革命歌曲演唱”主题班会,由男女生干部共同主持,男女生分坐教室两边,一个一个分别来唱,加上掌声、赞许声,群情激昂,最后又来了一个男女生合唱,非常成功,收到了从来没有过的好效果。从材料中你得到什么启示?
下课了,小美发现小丽又独自坐在教室的角落。小美想起进入初中半年多来,小丽总是独来独往,不愿意参加班集体活动,也不愿意与他人交往。 (1)小丽的表现反映出她怎样的心理?这种心理对人会产生怎样的影响? (2)小美该怎么办呢?请你为她出谋划策。
列举我国的几项基本国策:(1) (2) (3)
列举我国的几个发展战略:(1) (2) (3)