(4分)物质的物理性质往往包括：①颜色 ②状态 ③气味 ④味道⑤硬度等方面。通过物质的哪些性质可以很方便地区分下列各组物质，请将有关序号填写在横线上。
（1） 盐水和糖水 ；（2）铜和铝 ；
（3） 酒精和白醋 ；（4）水银和银 。
下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题
（1）11号元素属于 元素（填“金属”或“非金属”），13号元素的原子最外层电子数为 个．
（2）17号元素的名称是 ，
（3）16号元素在化学反应中其原子比较容易 （填“得到”或“失去”）电子变成离子．
水是一种宝贵的自然资源，它有许多性质和用途，请回答下列问题：
（1）除去水中的不溶性物质，常用的方法是 ；
（2）用水可除去某些混合气体中的 性杂质（选填“难溶”或“易溶”）；
（3）自然界中的水在一定程度上可以缓解二氧化碳对地球所造成的 ．
了解物质的用途可以帮助我们更好地生活．请按下列要求选择合适的物质，用其编号填空．
①氧气②稀硫酸③熟石灰④碳酸氢铵
（1）能支持燃烧的是 ；
（2）用作改良酸性土壤的是 ；
（3）在农业上做氮肥的是 ．
碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少 （填化学式）的排放量．
（2）如图所示
为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是 （填标号）．
| A．碳元素属于非金属元素 |
| B．碳原子核内质子数为6 |
C．碳元素的原子结构示意图为 ； |
| D．碳的相对原子质量为12.01 |
（3）为了探究二氧化碳能与水发生反应生成酸，小明设计了如下实验方案：
取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，按图中的步骤I～Ⅳ依次进行实验，观察小花的颜色变化 （资料：紫色石蕊试液遇酸变红色）．
①该方案中观察到纸花的颜色变化是：I．纸花变红Ⅱ．纸花不变红Ⅲ． Ⅳ．
②步骤I、Ⅱ两项说明了什么？ ．
③该同学进行四组对比实验的目的是什么？
④写出该实验中所发生反应的化学方程式
（4）计算要使80g氧化铜完全还原，需要碳的质量至少是多少？
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